Квест – концерт посвящения в первоклашки для учащихся музыкальной школы.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 23 из 72Следующая ⇒

«Планета Музыкознания»

Действующие лица: Проводник, магистр + 3 преподавателя для каждой станции (планеты).

Время мероприятия: 50 – 60 минут. (20 минут квест и 30 – 40 минут концерт).

Площадка: Музыкальные классы, Большой зал школы.

По сценарию действие происходит на планете музыкознания. В начале мероприятия всех детей собирают в классе №1 на дверях которого висит плакат ракеты (подразумевается, что класс – это станция, с которой будет происходить полет на планету Музыкознания).

Когда все дети собраны появляется главный персонаж – ПРОВОДНИК «Музыказнайка» (Это есть Я). Он приветствует детей и рассказывает о том, что их ждешь впереди, перед тем как попасть на планету музыкознания. После знакомства и краткого инструктажа ПРОВОДНИК водит детей по станциям – планетам, которые имеют свои названия.

Станция №2 (класс №2) Планета Диезная. Здесь детям задаются вопросы, касающиеся музыкальных знаков. Например, что делает знак диез, как он пишется? Знак бемоль, знак бекар. После того, как дети справились с заданием им вручается небольшой приз.

Станция №3 (Класс №3) Планета Сольфеджио. На этой станции детям показываются ноты на нотном стане, каждый ученик называет их, за каждый правильный ответ команда получает маленький приз.

После детям демонстрируется ребус от петуха. В данном ребусе зашифрованы слоги в виде нот. Например, идет текст - В маленьком ДО – мике, жил был петух, за РЕ – вел он от голода, и думает Петя, нужно СИ – гнал подавать для хозяина, чтобы кор – МИ – л он скорее меня.

После прохождения трех станций все дети попадают на планету «МУЗЫКОЗНАНИЯ», которая находится в большом зале музыкальной школы.

Места зрителей уже заняты родителями, другими учащимися школы и педагогами. ПРОВОДНИК заводит и усаживает всех детей на места 1 и 2 ряда.

На сцене находится «МАГИСТР» планеты «МУЗЫКАЗНАНИЯ» - он есть ведущий концертной программы. ПРОВОДНИК здоровается с магистром, и дети делают то же самое, магистр интересуется, как же дети попали в эту страну. Начинается концертная программа.

Выступают первоклашки, а между их выступлениями магистр рассказывает, о том музыкальном произведении, которое будет исполнятся, либо о композиторе, но рассказывает только интересные факты. Либо задает вопросы для первоклашек. Желательно, чтобы в концертной программе участвовали и ребята старших классов, возможно, даже и выпускники.

В конце программы ПРОВОДНИК зовет первоклашек на сцену, где им выдаются значки с эмблемой скрипичного ключа.

Магистр и проводник замыкают колонну первоклашек, исполняется песня - А. Островский «Чтоб выучиться пению».

На этом мероприятие заканчивается ПРОВОДНИК, и МАГИСТР прощаются с первоклашками и желают им успехов в стране «МУЗЫКОЗНАНИЯ». Все довольные и счастливые уходят домой.

Бренд-практикум: составить и проанализировать составляющие части реализа­ции имиджевых характеристик в вербальной, визуальной и событийной сферах по теме проекта «Обучение на специальности народные инструменты как объект самопродвижения» на основе алгоритма анализа реализа­ции имииджевых характеристик в вербальной, визуальной и событийной сферах:

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США