Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Контейнер. Следовательно, когда вы выходите в места отдыха – пляжи,Содержание книги
Поиск на нашем сайте Парки, лес, нельзя оставлять там мусор. Он будет отравлять землю и воду. Посмотрите вокруг, почему бы ни сделать свой двор, микрорайон более Чистым и более зеленым. Объединившись с соседями, вы можете преобразить Свой микрорайон и свой город. А соблюдение всех перечисленных правил Позволит вам не только внести большой вклад в дело охраны природы, но и Существенно сэкономить свои деньги. В конце классного часа учитель предлагает детям придумать, как они Могут помочь справиться с отходами. Вот возможные варианты: выявлять несанкционированные свалки и сообщать о них экологической службе; организовывать сбор макулатуры и металлолома; выпустить листовки о вреде мусора; рассказать младшим школьникам о том, как надо обращаться с отходами; организовать субботник по сбору мусора в местах отдыха и т.д., и т.п. Камакин О.Н., заместитель директора по воспитательной Работе, школа № 1, г. Волжск, Республика Марий Эл ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА - ПУТЕШЕСТВИЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КРУГОСВЕТКА» Цель: знакомство детей с наиболее интересными представителями животного и Растительного мира, проверка умения пользоваться справочной литературой, Проверка знаний повадок животных и голосов птиц. Участники игры: в игре могут принимать участие до 5 команд по 5–6 человек в Каждой, возраст участников 12–15 лет. Продолжительность игры: 1 час. Место проведения Игра проводится в виде путешествия по станциям. Если место проведения – Школа или дом творчества, то станции располагаются по кабинетам, в актовом зале, Рекреации. Также игра может проводиться и на улице – в этом случае станции Должны располагаться на таком расстоянии, чтобы команды не мешали друг другу. Правила игры Всем командам объявляется, что они отправляются в путешествие по животному и растительному миру нашей планеты. Для этого им вручаются Маршрутные листы, в которых указано, где и какой этап путешествия Располагается, а также с какой станции начинается игра у каждой команды. На станциях каждой команде задается по 3 вопроса, за каждый правильный ответ в маршрутный лист ставится «+» красным цветом, а если команда не может дать правильный ответ, то она отправляется в консультационный пункт – библиотеку. Здесь предварительно должна быть приготовлена необходимая литература. Участникам дается определенное время для самостоятельного поиска Ответа. Если ответ найден, то команда отправляется вновь на этот этап и получает «+», но уже синего цвета. Если ответ не найден, то команда может отправляться на Следующую станцию. Время на работу в библиотеке дается один раз для каждого Вопроса. Несколько раз искать ответ на один и тот же вопрос нельзя. Побеждает та команда, которая быстрее совершит путешествие и наберет больше красных «+» (2 синих «+» приравниваются к одному красному). Станции 1. Животный мир. Вопросы: Что означает название животного «гиппопотам»? (В переводе с Греческого это значит «речная лошадь».) Каких исчезнувших с лица Земли животных можно встретить на «черных» страницах __________Красной книги? (Морская корова, тарпан, тур.) Когда у белых медведей рождаются детеныши? (Зимой, во время сна.) Из чего осы строят свои гнезда? (Из бумаги. Осы обладают свойством Производить бумагу из древесной массы.) Спят ли рыбы? (Да, с наступлением ночи рыбы ложатся спать, Некоторые даже укладываются набок, но глаза у них остаются Открытыми.) 2. Растительный мир. Вопросы: Что такое микология? (Это наука о грибах.) Какое растение в Китае и Японии считается священным? (Лотос.) Что такое паприка? (Красный перец.) Есть ли у кактусов листья? (Да, это иголки. Они в процессе Приспособления к засушливому климату приобрели такую форму.) Это дерево растет в пустынях и полупустынях Средней Азии, Ирана, Афганистана. Его древесина такая плотная и тяжелая, что
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-19; просмотров: 275; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |