Работа над звуковой стороной речи

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 43 из 44Следующая ⇒

Сенсорное развитие

•      «Бабочка и цветок». Учить различать и правильно называть цвета.

Из цветной бумаги изготавливается семь бабочек и семь цветков (красный, желтый, оранжевый, зеленый, синий, белый, черный).

Логопед выкладывает на игровое поле цветы, а бабочек раздает детям. Они должны «помочь» бабочкам спрятаться от птичек: бабочка должна сесть на тот цветок, на котором ее не будет видно.

Красная бабочка села на красный цветок.

Желтая бабочка села на желтый цветок.

Оранжевая бабочка села на оранжевый цветок. И так далее.

Работа над звуковой стороной речи

•      «Повтори чистоговорки»:

За-за-за, вот порхает стрекоза.

Ры-ры-ры, прилетели комары.

Чок-чок-чок, по листу ползет жучок.

Вей-вей-вей, прибежал к нам муравей.

Физкультминутка -логоритмика

•      «Бабочка». Импровизация движений в такт стихотворению.

Вот летает бабочка

Желтая, как лампочка,

Крылышками машет,

Нам цветок покажет.

Тематический цикл «Лето»

(тридцатая неделя)

Дети должны усвоить:основные признаки лета (жарко, теплые дожди, много насекомых и птичек, зеленые растения); летние забавы; отличие лета от других времен года.

Лексико-грамматические игры и упражнения

•      « Чего (кого) много летом " Усвоение категории родительного падежа множественного числа.

Логопед выставляет на наборном полотне по одной картинке и вместе сдетьми выясняет, чего (кого) много летом. Летом много цветов (грибов, бабочек, листочков, птичек, дождей и т. д.).

•      «Составь предложение». Составление предложений по картинкам. Практическое употребление в речи предлога под.

Логопед выставляет на игровом поле по две картинки и показывает детям, как нужно составлять предложения.

Ромашка растет под деревом.

Цветок растет под окном.

Гриб растет под елкой.

Зайка сидит под кустом.

Жук сидит под камешком.

Бабочка летает под деревом.

Муравей сидит под кустом. И так далее.

•      Чтение с выражением и заучивание наизусть стихотворения «На лугу».

Я по травке на лугу

В белых тапочках бегу.

А трава хорошая!

Ну-ка, тапки сброшу я.

Ой, трава щекочется —

Мне смеяться хочется!

О. Бедарев

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману