Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Antonina Movchun (Candidate of Pedagogical Sciences, Head of Scientific Research Laboratory at Borys Grinchenko Kyiv University)Поиск на нашем сайте 8 points Гардізон Ольга 11. Знову згадалося мені, як ти писав колись, що любиш мене більше всього на світі і після України, і я за це ще більше люблю тебе. I recalled again how you wrote that you love me more than anything else in the world, except Ukraine, and that’s why I love you even more.
12. Коли б ти сказав, що любиш мене більше України, я не порадувалась би цьому, ні, для мене це було б дуже тяжко. If you said that you love me more than Ukraine, I would not like it, no, it would be very difficult to=>for me.
13. Ми любимо один одного, у нас тепер одна душа, але любов до України і спільна праця на користь їй ще дужче з’єднають нас і дадуть силу перемогти усе. – з листа Марії Гладиліною до Бориса Грінченка. We love each other, now we have one soul, but our love for Ukraine and common work in behalf of it will make us closer and give us power to overcome everything, - from Mariya Gladynina’s letter to Borys Grinchenko.
14. В лютому 1884 року вони одружилися і вона теж вчителювала із ним. They got married in February 1884 and she began to teach together with him.
15. Наприклад у школі Христини Алчевської в Олексіївці на Луганщині вона була молодшим учителем. For example, she worked as a junior teacher at Cristina Alchevska’s school in Oleksiivka, Lugansk region.
16. Грінченко вчив сильних дітей, а слабких, тих що треба було підтягувати, з ними займалася, вчила їх Марія Загірня. Grinchenko taught gifted pupils, and Mariya Gladynina taught those who were weaker and needed help in studying.
17. Марія бачила: навчання російською не ефективне, бо діти замість засвоювати матеріал, витрачають час на переклад, часто курйозний. Mariya saw=>realised that studying in Russian is not effective, because children spent their time on translation which was often curious=>ridiculous, but not for=>on learning the material.
18. Нам припоминается одна учительница великорусска, которая попав в школу в Украине, поначалу крайне возмущалась тупостью и глупостью своих учеников, приводя этому и примеры. We recall one Great Russian teacher who was very indignant of the pupil’s dullness and stupidity and she gave examples of it, when she came to Ukraine.
19. Читала она, например, с ними какой-то рассказ и встретилась там фраза: “Красная рожа выставилась из калитки.” For example, she read some=>a story (with them) and found the following phrase in the text (of the phrase): «A red muzzle kicked out of the gate.»
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.005 с.) |