Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Какие универсальные учебные действия обеспечивают обучающимся организацию своей учебной деятельности?Поиск на нашем сайте 9. Какие универсальные учебные действия обеспечивают обучающимся организацию своей учебной деятельности? А) Познавательные. Б) Коммуникативные. В) Регулятивные. Г) Личностные.
10. Стандарт устанавливает требования, обязательные при реализации Программы, в том числе: А) к структуре, условиям реализации и результатам ее освоения Б) к предметно-развивающей среде В) к квалификации педагогических и иных работников
11. К какому виду универсальных учебных действий относится умение организовывать сотрудничество и планировать свою деятельность: А) Личностные; Б) Регулятивные; В) Коммуникативные; Г) Все ответы верны.
12. В каком разделе Программы содержатся цели и задачи реализации основной образовательной программы: А) целевой Б) содержательный В) организационный 13. В основе ФГОС лежит: А) системно-деятельностный подход; Б) информационно-коммуникативный подход; В) интегративный подход; Г) все ответы верны.
14. В каком году было введено понятие системно-деятельностного подхода: А) 1985 Б) 1987 В) 1990 Г) 2000
15. Определите, что не включается в системно-деятельностный подход, используемый в ФГОС? А) Ориентация на формирование УУД Б) Однообразие организационных форм обучения В) Формирование знаний школьников.
Ключ к ответам: (1-В, 2-Г, 3-Г, 4-Б, 5-Б, 6-Г, 7-Г, 8-А, 9-В, 10-А, 11-В, 12-А, 13-А, 14-А, 15-Б.)
Показатели и критерии оценивания Показатели Критерии оценивания «Неудовлетворительно» «Удовлетворительно» «Хорошо» «Отлично» 2. Процент правильных ответов
Менее 49%
50-69%
70-79%
80-100%
Задания по дисциплине «Педагогика и психология инклюзивного образования» для оценки сформированности компетенции (ОПК-2). (Инструкция: Прочтите внимательно вопросы. Из предложенных вариантов выберите один правильный на ваш взгляд.) 1. Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает: А) инклюзия; Б) интеракция; В) индивидуализация; Г) реабилитация.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |