Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Знать

-методы построения экономических моделей объектов, явлений и процессов;- социально-экономическую сущность планирования и его роль в

управлении на уровне государства, региональных и муниципальных формирований;

- основные показатели прогнозирования и стратегического планирования отдельных экономических и социальных процессов.

 

Лекции по т.1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования экономики. Т. 2 Методология и методы прогнозирования и планирования. Т.3 Организация прогнозирования и планирования. Т. 4 Прогнозирование основных макроэкономических и макро- финансовых показателей.

Уметь

-строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и экономических моделей поведения экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макро -уровне;

- собирать, обрабатывать и анализировать статистическую информацию;

- применять полученные знания на практике.

Лекции по т.1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования экономики. Т. 2 Методология и методы прогнозирования и планирования. Т.3 Организация прогнозирования и планирования. Т. 4 Прогнозирование основных макроэкономических и макро- финансовых показателей.

Семинарское занятие по т.1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования экономики. Т. 2 Методология и методы прогнозирования и планирования. Т.3 Организация прогнозирования и планирования. Т. 4 Прогнозирование основных макроэкономических и макро- финансовых показателей.

- выполнение контрольной работы

 

Владеть

современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макро -уровне;

-навыками методологических подходов в процессе прогнозирования и планирования;

- методикой анализа, оценки состояния и прогнозирования развития экономики и социальных процессов.

Лекции по т.1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования экономики. Т. 2 Методология и методы прогнозирования и планирования. Т.3 Организация прогнозирования и планирования. Т. 4 Прогнозирование основных макроэкономических и макро- финансовых показателей.

Семинарское занятие по т.1 Сущность и предмет теории прогнозирования и планирования экономики. Т. 2 Методология и методы прогнозирования и планирования. Т.3 Организация прогнозирования и планирования. Т. 4 Прогнозирование основных макроэкономических и макро- финансовых показателей.

- выполнение контрольной работы

- групповая дискуссия.

ПКП-4 Способность рассчитывать, анализировать и интерпретировать информацию необходимую для выявления тенденций в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектов

Знать:

- законодательные основы системы стратегического планирования в Российской Федерации; - научные основы методологии прогнозирования и планирования;

- основных этапов и организации прогнозной работы; - формализованных и интуитивно-логических методов прогнозирования; - инструментария и технологии прогнозных расчетов.

Лекции по т. 5 Прогнозирование и планирование рынка труда, развития производственной инфраструктуры и научно-технического прогресса. Т. 6 Прогнозирование и планирование развития социальной сферы и социальных отношений. Т.7 Прогнозирование и стратегическое планирование экологического развития. Т.8 Специальные вопросы макроэкономического прогнозирования и планирования

Уметь:

проводить прогнозные расчеты; - формировать экономические планы, проекты и программы -выявлять наиболее эффективные методы регулирования социально-экономических процессов в обществе.

Лекции по т. 5 Прогнозирование и планирование рынка труда, развития производственной инфраструктуры и научно-технического прогресса. Т. 6 Прогнозирование и планирование развития социальной сферы и социальных отношений. Т.7 Прогнозирование и стратегическое планирование экологического развития. Т.8 Специальные вопросы макроэкономического прогнозирования и планирования

Семинарское занятие по т. 5 Прогнозирование и планирование рынка труда, развития производственной инфраструктуры и научно-технического прогресса. Т. 6 Прогнозирование и планирование развития социальной сферы и социальных отношений. Т.7 Прогнозирование и стратегическое планирование экологического развития. Т.8 Специальные вопросы макроэкономического прогнозирования и планирования

. - выполнение контрольной работы

Владеть:

-категориальным аппаратом макроэкономического планирования и прогнозирования;

-современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макро-уровне;

-навыками методологических подходов в процессе прогнозирования и планирования.

Лекции по т. 5 Прогнозирование и планирование рынка труда, развития производственной инфраструктуры и научно-технического прогресса. Т. 6 Прогнозирование и планирование развития социальной сферы и социальных отношений. Т.7 Прогнозирование и стратегическое планирование экологического развития. Т.8 Специальные вопросы макроэкономического прогнозирования и планирования

Семинарское занятие по т. 5 Прогнозирование и планирование рынка труда, развития производственной инфраструктуры и научно-технического прогресса. Т. 6 Прогнозирование и планирование развития социальной сферы и социальных отношений. Т.7 Прогнозирование и стратегическое планирование экологического развития. Т.8 Специальные вопросы макроэкономического прогнозирования и планирования

. - выполнение контрольной работы

- групповая дискуссия.

Показателями оценивания компетенций являются наиболее значимые знания, умения и владения, которые формирует данная дисциплина. В качестве шкалы оценивания в ходе промежуточной аттестации выделяют три уровня освоения компетенций (высокий, продвинутый, пороговый), каждый из которых описывается посредством критериев оценивания.

 

Оценка уровня сформированности компетенции

ПКП-2 – Способность готовить информационно – аналитическое обеспечение для разработки прогнозов, стратегий и планов деятельности финансово – кредитных институтов, осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения

Показатели оценивания

Критерии оценивания компетенций

Шкала оценивания



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.)