Тема: притяжательные прилагательные

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 29 из 40Следующая ⇒

Игра «Дети на поляне»

Логопед предлагает детям назвать свои имена. Организу­ется диалог:

— Меня зовут Аня. А тебя?

— Меня зовут Дима. А тебя? И т.д.

Затем один из детей по памяти называет имена всех дево­чек в группе, а другой — всех мальчиков. Логопед поясняет детям, что предметы можно различать и называть по их при­надлежности к хозяину.

У Тани шапка. Она чья? Это Танина шапка.

У Димы ведро. Оно чье? Димино.

Логопед описывает воображаемую ситуацию и организует игру. Все дети «гуляют по поляне». Поднялся сильный ветер и раскидал все вещи. Как их найти? Но тут выглянуло сол­нышко и вызвалось помочь детям. «Солнышко» (один из де­тей) собрало потерянные вещи и обращается к детям с вопро­сами. Это чья панама? Это Наташина панама?

Хозяйка отвечает: «Да, это моя панама».

Возможные ответы детей: «Нет, это не Славин свитер. Это Петин свитер. Это не мое пальто, это Ленино пальто».

«Наши растеряши»

Собрались дети в лес. Взяли корзины для грибов, обули резиновые сапоги, чтобы не промокнуть, на головы надели спе­циальные шапки от комаров.

Долго бродили по лесу, а грибов не нашли. Устали, сели под деревом и заснули. Снится им сон: прилетел гном и спрятал их вещи. Заплакали дети, подбегают к гному и кри­чат:

— Отдай мой платок!

— Верни мою корзину!

— Где мое платье?

А гном отвечает:

— Угадайте, где ваши вещи, тогда я их верну.

Дети опускали руки в большую корзину и находили свои вещи. Они называли их:

— Это мой сапог!

— А это моя кофта! И т.д.

Разобрали дети свои вещи и проснулись. Вокруг никого не было, а все вещи были на месте.

• Цель: закрепить навык практического употребления в речи притяжательных прилагательных.

• Словарь:

— предметный (названия домашних животных, диких животных, птиц, частей их тела, названия жилищ этих живот­ных и птиц;

— глагольный (названия действий, связанных с передви­жением птиц, животных, принятием пищи, подачей голоса.

Ход занятия

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?