I. Üben Sie Ihre Aussprache mit den Laborarbeiten 12, 13.

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I. Üben Sie Ihre Aussprache mit den Laborarbeiten 12, 13.

Laborarbeit 12. Kurzes „ö“ – langes „ö“

A Hören Sie, und sprechen Sie nach: Höhle – Hölle, Öfen – öffnen, trösten – rösten, lösen – löschen, mögen – möchten, Goethe – Götter.

B Hören Sie, und sprechen Sie nach: Öl, Söhne, Öse, schön, Öfen, Flöte, österlich, Vögel, Österreich, Töne, öde, Fön/Föhn, Römer, Rhön, Ödipus, Röschen.

C Hören Sie, und sprechen Sie nach: Öffnung, können, östlich, Löffel, öfters, Löcher, öffentlich, Köpfe, Ökologie, wöchentlich, öffnen, Töchter, Köln, Göttingen.

D Langes ö und kurzes ö zusammen: Ölgötze, höchstes Können, köstliche Brötchen, ölige Stöcke, schöne Töchter, größere Söhne, böse Köche, störende Locher.

Zwölf Römerinnen und Römer möchten ihre Vögel wöchentlich füttern.

E Welches Wort hören Sie? Hölle – Höhle, lösen – löschen, Götter – Goethe, östlich – österlich.

F Hören Sie den Text zunächst einmal an, rekonstruieren Sie ihn und sprechen Sie ihn dann Satz für Satz nach:

DieBevölkerungvonÖsterreichmöchtehöhereLöhneWöchentlichwerdendieÖlpreiseerhöhtSiekönnendiegrößerenÖlöfenkaumnochbenutzenÖftershörtmanÖkonomensageneinKönigkönntedasProblemmöglicherweiselösen.

Laborarbeit 13. Langes e - langes ö und kurzes e, - kurzes ö

A Hören Sie, und sprechen Sie nach:e – ö, lesen – lösen, Meere – Möhre, stehst - stößt, Heer/her - hör (hören), Sehne – Söhne, Besen – bösen, Kellner – Kölner, Mächte – möchte, kennen – können, Wärter – Wörter, helle – Hölle, fällig – völlig.

B e- ö und e - ö zusammen: Grenzzöllner, Esslöffel, böse Mädchen, stöhnendes Gerede, kräftige Söhne, Götterdämmerung, römisches Geld, Wörthersee, fröhliche Herren, Nebenhöhlenentzündung.

Chefköche nehmen zu diesem Rezept zehn Esslöffel Öl und rösten die Möhren in Töpfen.

C Welches Wort hören Sie? lesen – lösen, völlig – fällig, Besen – bösen, Lehne – Löhne, möchte – Mächte.

D Hören Sie den Text zunächst einmal an, und sprechen Sie ihn dann Satz für Satz nach:

DieHöhlenmenschenlebtenfröhlichindenHöhlenderBergeihreGötterwarendieMächtederNatursiehörtendenVögelnzuundlerntenFlötenzubauendieHölzerdazufandensieangrößerenSeendiegrößerenSöhneundTöchtermachtendarausFlötenihreFlötentöneklangenschöneralsihrefröhlichstenWörter.

II. Üben Sie den Kontrast [ø:] - [o:, u:, e:, ε:, a:, ae, ao, oø]

[ø:] - [o:] Böden - Boden, Bögen - Bogen, Römer - Rom, Tröge - Trog, trösten -

Trost, Söhne - Sohn, Löhne - Lohn, schön - schon, töten - tot, löten - Lot

[ø:] - [u:] Höfe - Hufe, Nöte - Nute, töten - tuten, Föhren - fuhren

[ø:] - [e:] Höfe - Hefe, lösen - lesen, Söhne - Sehne

[ø:] - [ε:] Nöte - Nähte, lösen - läsen, krönen - Kräne, mögen - Mägen

[ø:] - [a:] Höfe - Hafen, töten - Taten, böse - Base, Löwe - Lava, Söhne - Sahne

[ø:] - [ae] schön - Schein, Fön - fein, benötigen - beneiden, Höhe - Haie

[ø:] - [ao] stöhnen - staunen, höhnen - hauen, Söhne - Sauna, schön - Schau

[ø:] – [oø] Höhlen - heulen, Kühler - Keule, Fön - feucht, schön - scheu

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