Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Смена постельного белья тяжелобольного пациентаПоиск на нашем сайте п/п Алгоритм действия max. балл Полу- ченный балл Цель исследования диагностическая: - Определение общих свойств мокроты - Микроскопия осадка - Бактериологическое исследование - Диагностика бронхо-легочных заболеваний Оснащение 1. Стерильная ёмкость для биоматериала.
2. Памятка для пациента.
Обучение пациента
1. Уточнить у пациента понимание цели предстоящего исследования и получить его согласие на процедуру.
2. Предоставить промаркированную стерильную ёмкость, объяснив важность взятия анализа в асептических условиях – пациент не касается краёв ёмкости руками и ртом.
3. Обучить пациента последовательности процедуры, предоставив памятку: утром, до приёма пищи, почистить зубы, тщательно прополоскать рот; собрать мокроту в плевательницу при естественном откашливании, не касаясь краёв посуды ртом и не допуская попадания слюны.
4. Плевательницу закрыть крышкой и отдать сестре.
5. Оформить сопроводительную документацию и максимально быстро доставить в лабораторию, так как структурные образования мокроты быстро разрушаются бактериями.
6. Биоматериал доставить в закрытом контейнере (который легко может подвергаться дезинфекции), с документацией, хранящейся отдельно от биопроб, в пластиковой упаковке.
ВСЕГО
Критерии: 19 - 17 баллов - «5» Оценка__________ 16 - 14 баллов - «4» 13 - 11 баллов - «3» 10 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________
5. Взятие мочи на бактериологическое исследование
Студент(ка) _______________________________________________________ Группа_____________________________бригада________________________
№ п/п Алгоритм действия max. балл Полу- ченный балл Цель исследования диагностическая: - Определение бактериальной флоры мочи (выделение возбудителя) - Диагностика заболеваний почек и мочевыводящих путей Оснащение 1. Стерильная ёмкость
2. Бумажное полотенце
3. Теплая (35 – 360С) кипяченая вода
4. Мыло
Обучение пациентки
1. Объяснить пациентке цель предстоящего исследования и получить её согласие.
2. Предоставить промаркированную стерильную ёмкость, объяснив важность взятия анализа в асептических условиях.
3. Обучить пациентку предварительному гигиеническому приёму: вымыть и осушить руки; обработать гениталии кипячёной водой с мылом в направлении от уретры к анусу, в направлении спереди назад; осушить гениталии в той же последовательности; прикрыть салфеткой влагалище.
4. Обучить технике сбора мочи: собрать среднюю порцию мочи в количестве ≈ 100 – 150 мл; закрыть ёмкость с мочой крышкой, не касаясь её внутренней поверхности.
5. Вымыть и осушить руки.
6. Объяснить пациентке, куда и в какое время она должна принести ёмкость с мочой.
7. Оформить сопроводительную документацию и доставить в лабораторию.
8. Биоматериал доставить в закрытом контейнере (который легко может подвергаться дезинфекции), с документацией, хранящейся отдельно от биопроб, в пластиковой упаковке.
ВСЕГО
Критерии: 22 - 20 баллов - «5» Оценка__________ 19 - 17 баллов - «4» 16 - 14 баллов - «3» 13 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________
6. Взятие содержимого из носа для бактериологического исследования
Студент(ка) _______________________________________________________ Группа_____________________________бригада________________________
№ п/п Алгоритм действия max. Балл Полу- ченный балл Цель исследования диагностическая: - Определение бактериальной флоры (выделение возбудителя) - Диагностика заболеваний - Выявление носительства - Контроль эффективности лечения Оснащение 1. Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном
2. Штатив
3. Перчатки
4. Стеклограф
5. Маска
6. Емкость с дезинфицирующим раствором
Подготовка к процедуре
1. Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящего исследования и получить его согласие на процедуру.
2. Заполнить направление, промаркировать пробирки.
3. Помочь пациенту сесть на стул или на кровать.
4. Вымыть и осушить руки.
5. Надеть маску и перчатки.
Выполнение процедуры
1. Сесть напротив пациента, извлечь тампон из пробирки, придерживая его за пробку. Свободной рукой приподнять кончик носа пациента, другой рукой ввести тампон вглубь левой, затем правой полости носа. Извлечь тампон из носа и ввести его в пробирку, не касаясь ёе наружной поверхности.
Завершение процедуры
1. Поместить использованный материал в дезинфекционный раствор.
2. Вымыть и осушить руки.
3. Биоматериал доставить в закрытом контейнере (который легко может подвергаться дезинфекции), с документацией, хранящейся отдельно от биопроб, в пластиковой упаковке.
ВСЕГО
Критерии: 22 - 20 баллов - «5» Оценка__________ 19 - 17 баллов - «4» 16 - 14 баллов - «3» 13 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________
7. Взятие содержимого зева для бактериологического исследования
Студент(ка) _______________________________________________________ Группа_____________________________бригада________________________
№ п/п Алгоритм действия max. балл Полу- ченный балл Цель исследования диагностическая: - Определение бактериальной флоры (выделение возбудителя) - Диагностика заболеваний - Выявление носительства - Контроль эффективности лечения Оснащение 1. Стерильная пробирка с влажным тампоном
2. Шпатель стерильный в упаковке
3. Штатив
4. Маска
5. Перчатки
6. Емкость с дезинфицирующим раствором
7. Стеклограф
Подготовка к процедуре
1. Обучить пациента подготовки к исследованию: не принимать пищу и жидкость, не чистить зубы и не полоскать рот.
2. Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящего исследования и получить его согласие на процедуру.
3. Заполнить бланк направления. Написать на пробирке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении.
4. Вымыть и осушить руки, надеть маску и перчатки
Выполнение процедуры
1. Придерживая тампон за пробку одной рукой, и надавливая шпателем на спинку языка другой рукой, провести тампоном по слизистым миндалин, дужек, язычка, не касаясь слизистых щёк, языка, нёба.
2. В завершении, ввести тампон в пробирку, не касаясь её наружной поверхности.
Завершение процедуры
1. Поместить использованный материал в дезинфекционный раствор.
2. Вымыть и осушить руки.
3. Биоматериал доставить в закрытом контейнере (который легко может подвергаться дезинфекции), с документацией, хранящейся отдельно от биопроб, в пластиковой упаковке.
ВСЕГО
Критерии: 26 - 23 баллов - «5» Оценка__________ 22 - 19 баллов - «4» 18 - 15 баллов - «3» 14 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________
8. Взятие содержимого носоглотки для бактериологического исследования
Студент(ка) _______________________________________________________ Группа_____________________________бригада________________________
№ п/п Алгоритм действия max. балл Полу-ченный балл Цель исследования - диагностическая: - Определение бактериальной флоры (выделение возбудителя) - Диагностика заболеваний - Выявление носительства - Контроль эффективности лечения Оснащение 1. Стерильная пробирка с сухим тампоном
2. Шпатель стерильный в упаковке
3. Штатив
4. Перчатки
5. Маска
6. Емкость с дезинфицирующим раствором
7. Стеклограф
Подготовка к процедуре
1. Обучить пациента подготовки к исследованию: не принимать пищу и жидкость, не чистить зубы и не полоскать рот.
2. Уточнить у пациента понимание цели и хода исследования и его согласие на процедуру
3. Заполнить бланк направления, написать на пробирке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении.
4. Вымыть и осушить руки, надеть маску и перчатки
Выполнение процедуры
1. Придерживая изогнутый тампон за пробку одной рукой, и надавливая шпателем на спинку языка, другой рукой, провести тампоном по слизистой носоглотки, не касаясь слизистой щёк, языка, нёба.
2. В завершении, ввести тампон в пробирку, не касаясь её наружной поверхности.
Завершение процедуры
1. Поместить использованный материал в дезинфектант
2. Вымыть и осушить руки.
3. Биоматериал доставить в закрытом контейнере (который легко может подвергаться дезинфекции), с документацией, хранящейся отдельно от биопроб, в пластиковой упаковке.
ВСЕГО
Критерии: 26 - 23 баллов - «5» Оценка__________ 22 - 19 баллов - «4» 18 - 15 баллов - «3» 14 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________
Студент(ка) _______________________________________________________ Группа_____________________________бригада________________________ №
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |