Воспитание и обучение детей и подростков

↑

Стр 1 из 52Следующая ⇒

ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

С ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Под ред. канд. псих, наук, проф. И.М. Бгажноковой

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

УДК 376.1-056.3 ББК 74.3 В77

Авторы:

Часть I — БгажноковаИ.М., зав. кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики, профессор Московского института открытого

образования (МИОО), при участии: Ульянцевой М.Б., ст. преподавателя кафедры специальной психологии

и коррекционной педагогики МИОО, Комаровой СВ.,ст. преподавателя кафедры специальной психологии

и коррекционной педагогики МИОО Гринько Л.А.,доц. кафедры специальной психологии и коррекционной

педагогики МИОО Родкевич М.В.ст. преподавателя кафедры специальной психологии

и коррекционной педагогики МИОО

 Царев A.M., Андреева СВ., Бахарева С.Н., Виноградова Е.А., Казанцева Л.А., Коптев СЮ., Сухарева О.Ю.

Содержание

От авторов

ЧАСТЬ I. Организация, содержание

и методические приемы воспитательной работы

в детских домах-интернатах

Раздел 1.

Организация развивающей среды

в детских домах-интернатах для детей-инвалидов

Раздел 2.

Содержание и методические приемы

воспитательной работы в детских домах-интернатах

Раздел 3.

Гигиена и здоровьесбережение

как качество социального воспитания

Раздел4.

Проект как форма комплексной реализации
коррекционного воспитания

Раздел5.

Коррекционное обучение основам чтения,

письма, счета

Основы счета (приложение)

ЧАСТЬ II. Обучение и воспитание детей

с тяжелыми и множественными нарушениями

развития в ЦЛП

Из опыта работы Центра лечебной педагогики

г. Пскова

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии