Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Волшебная история «Камень и цветок».Поиск на нашем сайте Волшебная история «Камень и цветок». На дороге рос красивый Цветок. По соседству с ним лежал Камень. — Ну вот, еще один! — проворчал Камень, увидев Цветок. — Все вы цветы одинаковые, оживаете на несколько дней и снова умираете. Цветок лишь промолчал в ответ, подставляя свои хрупкие лепестки каплям весеннего дождя. По дороге шел усталый задумчивый Путник. Споткнувшись о Камень, он упал. Цветок приблизился к губам упавшего, и тот почувствовал прохладу прошедшего дождя. Набравшись сил, Путник встал с земли. Столкнув Камень в пыльную канаву, он пошел дальше. — Не горюй! — крикнул Цветок вслед Камню. — Запомни: не обязательно жить вечно, чтобы быть нужным кому-то. 8. Игры на развитие внимания и памяти. Игра 1. Инструкция ребенку: «Расставь буквы в соответствии с цифрами, т. е. напиши рядом с каждой цифрой ту букву, которая стоит в образце». Вы даете образец: 2у 7в 5я 3а 4д 6и 1б Количество цифр в рядах необходимо постепенно увеличивать до 10—15, a количество рядов — до 6—7. Игра 2. Покажите ребенку 6—7 цветных карандашей (20 сек), убрав их, предложите ему перечислить карандаши в предъявленной ранее последовательности. Игра 3. Предложите ребенку, посмотрев вокруг 15—20 секунд, найти предметы одного цвета (одной формы), назвать их. Играть можно как с одним ребенком, так и с группой детей (в данном случае выигрывает тот из детей, кто назовет последний предмет). 9. Упражнение на развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза, развитие речи. Инструкция ребенку: «Составь слово из звуков, которые я произнесу, и придумай с этим словом предложение». Вы произносите слова отдельными звуками, четко их артикулируя: • м-а-ш-и-н-а (Например: Веселая машина летела с холма. Грустная машина ползла по дороге.) • д-и-в-а-н (Например: Протертый диван жалобно скрипел. Новенький диван приглашал полежать.)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 34; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |