Учение о сосудистых системах (ангиология)

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 57Следующая ⇒

Учение о сосудистых системах (ангиология)

1.

Общая ангиология

Сердечно-сосудистая система, строение и функции. Классификация сосудов. Круги кровообращения. Сердце, внешнее и внутреннее строение, топография. Строение стенок предсердий, желудочков. Камеры сердца, клапаны, строение предсердно-желудочковых и полулунных клапанов. Проводящая система сердца.Кровоснабжение плода.

Лимфатическая система.

Основной результат освоения данного раздела дисциплины – ознакомление со строением сердечно-сосудистой и лимфатической систем.

Формируемые компетенции:

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ПК-7, СК-1.

2.

Частная ангиология

Артерии большого круга кровообращения. Аорта. Артерии верхних конечностей и головы. Дуга аорты, грудная и брюшная аорта, их ветви. Артерии таза и нижних конечностей. Вены большого круга кровообращения. Система верхней и нижней полых вен. Воротная вена печени.

Основной результат освоения данного раздела дисциплины – ознакомление с основными сосудами большого и малого кругов кровообращения.

Формируемые компетенции:

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ПК-7, СК-1.

Эндокринная система

1.

Эндокринная система

Понятие о железах внутренней секреции, внешней, смешанной секреции. Гипофиз и эпифиз. Щитовидная железа, паращитовидные железы. Вилочковая железа. Надпочечники. Эндокринные части поджелудочной и половых желез.

Основной результат освоения данного раздела дисциплины – формирование представлений о строении желез внутренней секреции.

Формируемые компетенции:

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ПК-7, СК-1.

Нервная система

1.

Спинной мозг

Структура и функция нервной системы. Белое и серое вещество, нейроны Нейроглия, ее функция. Синапсы. Центральная и периферическая, вегетативная и соматическая нервная система. Спинной мозг. Внешнее и внутреннее строение спинного мозга, щели, борозды, оболочки спинного мозга. Образование спинномозговых нервов. Образование сплетений спинномозговых нервов, их расположение, основные ветви отходящих от сплетений нервов.

Основной результат освоения данного раздела дисциплины – ознакомление со структурой нервной системы, строением спинного мозга и основными спинномозговыми нервами.

Формируемые компетенции:

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ПК-7, СК-1.

2.

Головной мозг

Головной мозг, его топография, строение. Оболочки головного мозга. Цереброспинальная жидкость, ее циркуляция. Поверхности, доли, полюса, основные борозды полушарий. Расположение серого вещества в виде коры полушарий, ядер и формации в толще мозга. Продолговатый, задний, средний, промежуточный и конечный мозг. Структуры ЦНС и их топографическая связь с полостями желудочков. Расположение ядер в структурах головного мозга.

Основной результат освоения данного раздела дисциплины – ознакомление со строением головного мозга и проводящими путями головного и спинного мозга.

Формируемые компетенции:

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ПК-7, СК-1.

3.

Периферическая и вегетативная нервная система

Черепно-мозговые нервы. Классификация проводящих путей. Восходящие пути – спинно-таламический, спиномозжечковый пути, пути Голля и Бурдаха. Эфферентные (нисходящие) пути головного и спинного мозга. Пирамидная и экстрапирамидная системы.

Вегетативная нервная система

Основной результат освоения данного раздела дисциплины – ознакомление с расположением  черепно-мозговых нервов, проводящими путями головного и спинного мозга, строением вегетативной нервной системы.

Формируемые компетенции:

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ПК-7, СК-1.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте