Упражнение «Посмотри, подумай и ответь».

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 105 из 106Следующая ⇒

2. Упражнение «Посмотри, подумай и ответь».

— Ребята, посмотрите на картинку, подумайте и ответьте, чего (кого) много в летнем лесу?

— В летнем лесу много деревьев: сосен, берёз, елей, осин …

— В летнем лесу много разных животных: лис, зайцев, медведей, ежей …

— В летнем лесу много насекомых: бабочек, гусениц, жуков …

— В летнем лесу много цветов: ромашек, колокольчиков, васильков …

— В летнем лесу много грибов: подберёзовиков, опят, мухоморов … — В летнем лесу много ягод: земляники, ежевики, черники … 3. Физминутка «Лето».

Летом солнце высоко.

Летом жарко и светло. Летом бабочки летают И ромашки расцветают. Летом можем мы купаться, Загорать и отдыхать. По траве, как ветер, мчаться, В лесу ягоды искать.

4. Упражнение «Расскажи-ка».

Детям предлагается рассмотреть сюжетную картинку, а затем ответить на вопросы:

— Какое время года изображено на картинке?

— Кто изображён на картинке?

— Куда отправились дети?

— Что дети взяли с собой?

— Где остановились?

— Чем занят каждый из ребят?

Предложить детям послушать, какой рассказ получился из их ответов, и придумать ему название.

Попросить 2—3-х детей пересказать этот рассказ по сюжетной картинке.

III. Итог занятия.

Повторить, о чём говорили на занятии, что учились делать. Оценка работы детей.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману