Декоративное рисование «Композиция с цветами и птицами».

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 305 из 368Следующая ⇒

3. Декоративное рисование «Композиция с цветами и птицами».

– Давайте создадим декоративную композицию с цветами и птицами в теплой гамме. Какие краски вы будете использовать? Как лучше расположить лист? Какими приемами рисования вы воспользуетесь? Как изобразить тонкий стебель цветка: кончиком кисти или всем ворсом?

Дети самостоятельно создают декоративную композицию.

4. Итог занятия.

– Рассмотрите все рисунки и выберите наиболее выразительные и самые аккуратные. Что вы изобразили в композиции рисунка?

Занятие 4 ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ О ФОРМЕ. АППЛИКАЦИЯ «ПОЛЕТ НА ЛУНУ»

Реализация содержания программы в образовательных областях:«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, изобразительная.

Цели: уточнить представление о геометрических фигурах и их свойствах; учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, вырезать фигуры людей в скафандрах из бумаги, сложенной вдвое; закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; развивать чувство композиции, воображение.

Целевые ориентиры дошкольного образования: различает и называет геометрические фигуры, умеет их сравнивать по цвету, форме, величине; выполняет аппликацию «Полет на Луну», используя разные способы вырезывания фигуры ракеты и фигуры космонавта; оценивает работы сверстников, сравнивает со своей работой.

Материалы и оборудование: карточки, геометрический материал и предметы для счета; изображения ракет и Луны; темные и цветные листы бумаги для фона, наборы цветной бумаги, клей, ножницы.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов