Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Содержание организованной деятельности детейПоиск на нашем сайте Содержание организованной деятельности детей 1. Введение игрового момента. – Отгадайте загадку: Был белый дом, чудесный дом, И что-то застучало в нём. И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо – Такое тёплое, такое Пушистое и золотое. (Яйцо и цыплёнок.) – Давайте поможем вылупиться цыплятам из яйца. 2. Решение задач. – Решите задачи в стихах и запишите решение на листочках: Бабушка Надя в деревне живет, Животных имеет, а счет не ведет. Я буду, ребята, их называть, А вы постарайтесь быстрей сосчитать: Корова, теленок, два сереньких гуся, Овца, поросенок и кошка Катуся. Сколько животных было у бабули? Решение: 1 + 1 + 2 + 1 + 1 + 1 = 7. Слон, слониха, два слоненка Шли толпой на водопой. А навстречу два тигренка С водопоя шли домой. Сосчитайте поскорей, Сколько встретилось зверей? Решение: 1 + 1 + 2 + 2 = 6 (зв.). – На каждой картинке найдите «лишний» предмет. – Объясните, почему он «лишний». – Сколько предметов на первой картинке? – Сколько предметов на второй картинке? 3. Ручной труд «Цыпленок из мятой бумаги». – Рассмотрите образец игрушки. Расскажите об этапах работы.
Этапы работы: 1. Возьмите лист альбомного формата желтого цвета. Сомните его, затем расправьте, переверните на другую сторону и еще раз сомните, придавая форму шарика. 2. Также поступите с куском зеленой бумаги, только, развернув, постарайтесь придать ей форму полянки, куда потом посадим цыпленка. 3. Небольшой кусок красной бумаги сложите в несколько раз, придавая форму треугольника. И, намазав край клеем, вставьте в подходящую складочку на желтой бумаге. Вырежьте глазки – кружочки черной и белой бумаги, склейте их между собой, а потом приклейте к цыпленку. 4. Из ровной (не мятой) бумаги вырежьте два одинаковых крылышка и приклейте по бокам. 5. «Посадите» готового цыпленка на травку (мятый лист зеленой бумаги).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 32; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |