Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Содержание организованной деятельности детейПоиск на нашем сайте Содержание организованной деятельности детей 1. Вводное слово воспитателя. – Отгадайте загадку: Постучался в нашу дверь Необычный чудо-зверь – Он в коричневой рубашке, Ушки-блюдца нараспашку. (Чебурашка.) – Как Чебурашка попал в магазин? (Он приплыл на корабле в ящике с апельсинами.) Давайте совершим с Чебурашкой морское путешествие. 2. Ознакомление с водным транспортом. – Отгадайте загадки про водный транспорт: Распрекрасный дворец по морю плывет, Белеет на волнах гигант… (теплоход). Плывет белый гусь – Брюхо деревянное, Крыло полотняное. (Яхта.) На море, в реках и озерах Я плаваю, проворный и скорый. Среди военный кораблей Известен легкостью своей. (Катер.) Ходит город-великан На работу в океан. (Корабль.) – Рассмотрите отгадки-картинки на доске. Люди каких профессий работают на водном транспорте? (Капитаны, моряки.) Зачем нужен водный транспорт? Чем отличается водный транспорт от наземного? 3. Чтение сказки П. Ершова «Конёк-Горбунок». – Сказку П. Ершова часто называют русской народной. Во многих книгах написано «Конёк-Горбунок» – русская сказка. А на памятнике П. Ершову можем прочитать такие слова: «П. П. Ершов – автор народной сказки». Послушайте сказку П. Ершова «Конек-Горбунок». Читает произведение. – Главного героя Ершова называют Иваном, как и в большинстве русских народных сказок. Вспомните, какими были Иваны в русских народных сказках. (Добрые, честные, смелые, справедливые.) – А какими качествами наделил своего главного героя П. Ершов? Перечислите качества. – Итак, у старика было три сына. Они были «в дозоре». Как повел себя Иван в дозоре? – Каким оказался Иван? (Смелым.) – Какое качество ценит Иван? (Честность.) – Прощает ли Иван братьев за украденных коней? Почему? (Иван добрый, он умеет прощать.) – А кто помогает герою в сказке Ершова?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |