Содержание организованной деятельности детей

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 95 из 368Следующая ⇒

Содержание организованной деятельности детей

1. Вводное слово воспитателя.

– Злая волшебница заколдовала наших кукол и превратила их в ложки. Давайте, выполним задания, чтобы расколдовать кукол.

2. Количество и счет.

– Составьте из палочек такую фигуру.

Переложите 3 палочки так, чтобы получилась фигура, которая состоит из 1 квадрата и 2 треугольников.

– Рассмотрите рисунок. Сколько шариков закрыли?

– Рассмотрите рисунок. Посчитайте число:

а) больших мячей;

б) маленьких мячей;

в) маленьких красных мячей;

г) маленьких синих мячей.

– Каких мячей больше: маленьких или больших?

– Каких мячей меньше: красных или синих?

3. Ручной труд «Куклы из пластмассовых ложек».

– Рассмотрите образцы кукол. Какой материал потребуется для работы?

– Опишите этапы работы.

Описание этапов работы:

– Как изготовить волосы? Из шерстяных ниток делаем помпоны. Приклеиваем их клеем «Момент» с внутренней стороны ложки. Цвета ниток могут быть разные. Платье кукол – это конус из фетра с надрезом в верхней части, чуть ниже угла. Вставляем в надрез ложку и завязываем крепко ленточкой, можно с бантиком. Глазки на ложку наклеиваются.

Дети самостоятельно изготавливают кукол из ложек.

4. Итог занятия.

– Рассмотрите все поделки, у нас получились очень веселые куклы, вот мы их и расколдовали.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров