Сабақтың жоспарланған уақыты

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 90Следующая ⇒

Алдыңғы білім

Жоспар

Сабақтың жоспарланған уақыты

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дерексөздер, ресурстар

Сабақтың басы

7 мин

Сабақтың ортасы

30 мин

 Ұйымдастыру кезеңі оқушыларды кезекшінің көмегімен түгелдеу, сергіту сәті «Ақ тілек» әдісі -оқушылар шеңберге тұрып бір – біріне тілек айтады.

 «Ел жүрегі- Астана» деп жазылған түрлі- түсті қағаздар арқылы топтастырамын.

Үй тапсырмасын «Кім жылдам»әдісі арқылы сұраймын.

1. Өнеркәсіп дегеніміз не?

2.Қандай ауыл шаруашылық салаларын білеміз ?

3. Байлық дегеніміз не?

 «Менің өлкемнің өнеркәсібі мен ауылшаруығы і»тақырыбындағы видеоролик көрсетіледі.(2:55 мин) Видеоролик арқылы «Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі арқылы оқушылардың не ойлайтындығы сұралады:

1. Cіз видеоролик арқылы не байқадыңыз?

Жұппенен өз ойларын бөліседі, топтағы оқушылармен біріктіреді, ойларын толықтырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, топпен өз ойларын бөліседі. Мұғалім оқушыларға ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын ұйымдастыру түрлері туралы ақпарат таратады

1-тапсырма: Топпен жұмыс. Әткеншек әдісі.

1 топ Өздерінің тұрып жатқан жеріндегі ауылшаруашылық салаларын жіктеп, түрлерін көрсетеді

2-топ-Өнеркәсіптің маңыздылығы мен пайдасын жазып көрсетеді

3-топ-Өнеркәсіптің қызмет көрсету салаларын жіктеп сызбаға салады

Бағалау критерийі

Дескриптор

-Шаруашылық, өнеркәсіп, қызмет көрсету салаларын жіктей алады

-Салаларын біледі

-Мамандануына байланысты ажырата алады

-Орналасуына сипаттама береді

2-тапсырма.

Өзі тұрған өлке ауылшаруашылық жүйесін және қосымша ақпараттарды пайдаланып кестені толтыру(топтық жұмыс)

Дақылдар

Орналасу факторлары

Ірі орталықтары

Бидай

Қарақұмық

Күріш

Картоп

Күнбағыс

Қант қызылшасы

Өңдеуші өнеркәсіп

Өндіруші өнеркәсіп

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии