Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
VIII. Рефлексия деятельностиПоиск на нашем сайте VIII. Рефлексия деятельности Словесн.: беседа 2 мин - Ребята, о какой части речи мы говорили сегодня на уроке? - Зачем нужны глаголы в речи? - На какие вопросы отвечают глаголы? - Все пункты плана мы с вами прошли? - Итак, ребята, сейчас те, кто сегодня все понял, у кого не осталось вопросов, и он набрал все 3 плюса, то поднимите зеленый карандаш. - Кому было понятно не совсем все и остались вопросы, и собрал 2 плюса, то поднимите желтый. - А кто совсем ничего не понял, собрал меньше 2 плюсов и ему было скучно, то поднимите красный карандаш. - Откройте дневники и запишите домашнее задание: правило на стр. 101, упр. … Молодцы! Спасибо за урок. О глаголе
Глаголы помогают понять текст, уточняют происходящее, говорят. что делают существительные … Что сделал? Что делает? Что сделает?
Оценивают свою деятельность на уроке.
Записывают домашнее задание К.: формулируют собственное мнение и позицию
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.005 с.) |
