Фонд оценочных средств. Для промежуточной аттестации. Экономико-правовая культура юриста. Юриспруденция. Гражданско-правовая. Бакалавр. Очная, заочная, очно-заочная. Фонд оценочных средств одобрен и рекомендован кафедрой права. Паспорт фонда оценочных сре

↑

Стр 1 из 8Следующая ⇒

УТВЕРЖДЕН

решением ученого совета филиала

Протокол № __ от «__» ______ 2019 г.

Председатель ученого совета

_________________ Р.А. Тюлегенова

Фонд оценочных средств

для промежуточной аттестации

по дисциплине (модулю)

Экономико-правовая культура юриста

Направление подготовки (специальность)

40.03.01 Юриспруденция

Направленность (профиль)

Гражданско-правовая

Присваиваемая квалификация

бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная, очно-заочная

Костанай, 2019

Фонд оценочных средств согласован:

Учебно-методическим советом Костанайского филиала ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

Протокол № __ от «__» ___________ 2019 г.

Председатель Учебно-методического совета филиала __________ Н.А. Нализко

Начальник отдела оценки качества образования      __________ З.А. Альжанова

Фонд оценочных средств одобрен и рекомендован кафедрой права

Протокол №__ от «__» ____________ 2019 г.

Заведующий кафедрой ______________ П.В. Волошин

Фонд оценочных средств составлен  М.В. Чокиной, преподавателем кафедры права

________________

в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки: 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «01» декабря 2016 г. № 1511.

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Направление подготовки:                                    40.03.01 Юриспруденция

Направленность (профиль):                                Гражданско-правовая

Дисциплина:                                                         Экономико-правовая культура юриста

Семестр (семестры) изучения:                           1

Форма (формы) промежуточной аттестации:    экзамен

Оценивание результатов учебной деятельности обучающихся при изучении дисциплины осуществляется по балльно-рейтинговой системе.

2. ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

2.1. Компетенции, закреплённые за дисциплиной

       Изучение дисциплины «Экономико-правовая культура юриста» направлено на формирование следующих компетенций:

Коды

компетенции

(по ФГОС)

Содержание

компетенций

согласно ФГОС

Перечень планируемых результатов обучения

 по дисциплине

ОК-2

способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

Знать:

- основы экономических знаний и место права в их развитии;

- профессиональные сферы пересечения экономической и юридической науки;

- специфику и возможности использования экономических знаний в системе права, влияние правовой системы на общественные экономические институты;

Уметь:

- определять специфику экономических знаний в правовой сфере общества;

- определять возможности использования экономических знаний в правомерном поведении гражданина;

- использовать понятийный аппарат экономической науки для описания экономических и правовых процессов;

- анализировать общественные процессы и явления экономико-правовой направленности, выявлять современные тенденции изменения социальных экономико-правовых показателей;

Владеть:

- навыками, помогающими определять специфику экономических знаний в правовой сфере общества;

- методами и приемами выстраивания паттернов экономико-правового поведения;

- методикой анализа и интерпретации показателей, характеризующих экономико-правовые процессы и явления на макроуровне в России, в Казахстане, за рубежом;          

ОК-3

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

Знать:

- необходимые для учебной и квазипрофессиональной деятельности информационные интернет-источники;

- современные возможности сбора, обработки и представления информации;

- преимущества различных способов сбора, обработки и представления информации, проводить их сравнительную характеристику;

Уметь:

- пользоваться различными поисковыми системами в интернете;

- осуществлять поиск актуальной информации;

- применять информационные и коммуникационные технологии для обработки профессиональных информационных продуктов, в том числе, с помощью сети «Интернет»;

- использовать различные информационные и коммуникационные технологии для решения однотипных квазипрофессиональных задач, в том числе, с помощью сети «Интернет»;

Владеть:

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- навыками использования ИКТ для создания и обработки информации в среде профессиональных информационных продуктов;

- навыками использования ИКТ для анализа и синтеза информационной среды в области электронных профессиональных продуктов;

ОК-6

способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

Знать:

- историю культурного развития человека и человечества;

- формы, методы и приемы коммуникативного взаимодействия в коллективе, группе;

- особенности социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий;

Уметь:

- работать в коллективе, группе;

- преодолевать объективные и субъективные барьеры общения, сотрудничать в коллективе и группе;

- преодолевать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сфере коммуникации;

Владеть:

- владение навыками преодоления барьеров межкультурного общения, способностью толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

- знаниями и навыками осуществления межкультурного диалога в общей и профессиональной сферах коммуникации, готовностью работать в коллективе, способностью толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

- навыками толерантного восприятия социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий;

ОК-7

способность к самоорганизации и самообразованию;

Знать:

- значение самоорганизации и самообразования в жизни современного человека, студента, специалиста;

- алгоритмы и установки на осуществление качественной самоорганизации и продуктивного самообразования;

- содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей и технологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональной деятельности;

Уметь:

- самостоятельно выстраивать процесс овладения информацией, отобранной и структурированной для выполнения профессиональной деятельности;

- организовывать собственную деятельность, руководствуясь современными методиками и технологиями (тайм-менеджмент) выстраивать индивидуальную траекторию самообразования;

- анализировать и принимать решения в вопросах собственной самоорганизации и самообразования;

Владеть:

- традиционными приемами самоорганизации и самообразования;

- технологиями организации процесса самообразования;

- приемами целеполагания во временной перспективе, способами планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности;

- способностью гибкого реагирования при осуществлении деятельности по самоорганизацию и самообразованию, способностью принятия правильных решения, способностью делать выводы, оценивать ситуацию;

ОПК-3

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

Знать:

- основные этические понятия и категории, общее понятие этикета и его роль в жизни общества;

- особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

- разновидности экономико-правовых паттернов поведения, способы формирования паттернов в гражданском обществе;

Уметь:

- применять нравственные нормы и правила поведения специалиста юридических профессий в конкретных жизненных ситуациях;

- обеспечивать добросовестное исполнение профессиональных обязанностей, соблюдение принципов этики юриста;

- прогнозировать разрешение различных профессиональных ситуаций, с учетом особенностей этического кодекса, профессиональных и специальных правил поведения в гражданском обществе;

Владеть:

- навыками применения норм этики и морали в общении с гражданами в соответствии с нормами этикета;

- основополагающими принципами этического кодекса юриста;

 - современным инструментарием этики деловых отношений, приемами конструктивного урегулирования спорных вопросов;

ОПК-4

способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу;

Знать:

- отрасли права, кодифицированные источники, регулирующие систему экономических отношений;

 - действие основных юридических институтов и правовой системы в целом; морально-нравственные и чувственно-волевые установки специалиста юридических профессий;

- взаимосвязи и перспективы эффективного развития экономико-правовых отношений в рамках отдельного государства и на международной арене;

Уметь:

- определять отраслевую принадлежность правовых источников по каждому виду экономического события;

- давать исчерпывающие характеристики экономико-правовым событиям, определять роль в них каждого специалиста юридической сферы в отдельности и, в целом, всего юридического сообщества региона, государства;

- устанавливать причинно-следственные связи в системе экономико-правовых отношений, проводить рефлексивный анализ в сфере профессиональных взаимоотношений;

Владеть:

- системой знаний, умений и навыков, ориентированных на сохранение и укрепление доверия к юридическому сообществу;

- способностью толковать правовые нормы в системе экономико-правовых отношений, давать разъяснения о правах и обязанностях, о возможных правовых последствиях правомерного или неправомерного поведения;

- способностью определять способы защиты прав и законных интересов государства, общества, физических и юридических лиц;

- способностью проявлять принципиальность, корректность, непредвзятость и уважение прав и законных интересов личности;

ОПК-5

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

Знать:

- современную теоретическую концепцию культуры речи, орфоэпические, акцентологические, грамматические, лексические нормы литературного и делового языка в области экономико-правовых отношений;

- языковые средства (лексические, грамматические, фонетические), на основе которых совершенствуется устное и письменное владение языком, в том числе и иностранным, в области экономико-правовых отношений;

- требования к речевому и языковому оформлению устных и письменных текстов (документов) в области экономико-правовых отношений; способы вербального и невербального общения;

Уметь:

- правильно (лексически, грамматически и т.д.) обмениваться идеями и информацией (задавать вопросы, отвечать и т.д.) в системе экономико-правовых отношений, в рамках предсказуемых повседневных и деловых ситуаций;

- делать ясные, логично построенные сообщения, выводы, выделяя важные моменты и приводя детали, подтверждающие точку зрения;

- составлять четкие, хорошо структурированные доклады по сложным темам, развивая некоторые утверждения и подкрепляя точку зрения распространенными дополнительными рассуждениями, аргументами, доводами и подходящими примерами;

Владеть:

- способностью анализировать и создавать устные и письменные тексты (документы), используя простые синтаксические структуры с общепринятыми конструкциями, словосочетания и стандартные обороты для того, чтобы передать ограниченную информацию по темам курса;

- способностью анализировать и создавать устные и письменные тексты (документы), используя развернутые синтаксические структуры с заученными конструкциями, словосочетания и стандартные обороты для того, чтобы передать ограниченную информацию по темам курса;

- способностью оперирования различными функциональными стилями и способами их реализации в устной и письменной форме, в зависимости от коммуникативной установки в ситуациях профессионального и повседневного общения;

ПК-2

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

Знать:

- понятие, структуру и функции правосознания как одну из форм общественного сознания, а также сущность правового мышления и правовой культуры;

- понятие, структуру и функции правосознания как составной части экономико-правовой культуры;

- принципы общественных взаимосвязей экономики и права и их влияние на формирование правосознание современного человека;

Уметь:

- принимать решения, руководствуясь основными понятиями, нормами и функциями правосознания, сформированного в современном обществе;

- определять значение правосознания в жизни современного человека, его место в архитектуре экономико-правовых отношений;

- применять знания из системы экономико-правовых отношений для анализа социально-значимых проблем и процессов, с целью выбора правомерной модели деятельности;

Владеть:

- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания как составной части экономико-правой культуры;

- готовностью к экономико-правовой деятельности на основе развитого правосознания в условиях современных общественных трансформаций;

ПК-5

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.

Знать:

- основные понятия в системе экономических и правовых отношений;

- особенности взаимодействия и взаимовлияния экономики и права в профессиональной деятельности юриста;

- теоретический материал на высоком уровне научной точности и полноты;

Уметь:

- решать типичные задачи в области применения нормативных правовых актов на основе воспроизведения стандартных алгоритмов решения;

- принимать профессиональные и управленческие решения в системе экономико-правовых отношений по известным алгоритмам, правилам и методикам;

- определять проблемы в области экономико-правовых отношений и осуществлять поиск способов их решения на основе норм материального и процессуального права;

Владеть:

- способностью применять нормативные правовые акты в системе экономико-правовых отношений в условиях квазипрофессиональных ситуаций;

- способностью реализовывать нормы материального и процессуального права в области экономико-правовых отношений в предстоящей профессиональной деятельности;

- способностью делать самостоятельный осознанный выбор правовых регуляторов в условиях рыночных отношений, осуществлять профессиональную деятельность с учетом сформированных показателей экономико-правовой культуры;

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?