Задание «Что пригодится для работы людям разных профессий?»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 29 из 29

Физкультминутка

Дети, разбившись на пары, показывают выразительными движениями друг другу (по заданию воспитателя) весёлого и грустного художника, танцора, дирижёра, дворника, имитируя движения, характерные для людей данной профессии.

Один ребёнок в паре показывает грустного человека, другой - весёлого. И каждый раз, при смене ролей, дети меняются по эмоциональному предъявлению.

- Как вы думаете, нужны ли в деревне учителя, врачи, продавцы, шофёры?

- А овощеводы, садоводы в городе? Почему?

-Представьте себе, что вдруг исчезли все воспитатели.

- Что бы тогда произошло?

- Или вдруг не стало бы пожарных? Строителей?

Выходит, что все профессии нужны, все профессии важны. Главное -  выполнять любую работу нужно хорошо.

- Кем вы хотите стать, когда вырастете?

- А были ли такие профессии в старину?

- Как выдумаете, чем занимался лекарь?(«Лекарь» от слова «лечить».)

- Как теперь называются люди этой профессии?

А вот профессия повар не изменила своего названия с давних времён. Тогда кухня называлась поварней.

Как вы думаете, почему?

А тот, кто в ней работал - повар.

А вот учились в старину не все, и учителей было мало. Писали ученики не на бумаге ручкой или карандашом, а на дощечке, покрытой воском. Царапали буквы острой деревянной палочкой.

Подведение итога занятия

(слайд 5 –изображение инструментов для повара, парикмахера, продавца, врача)

- Перечислите предметы, изображённые на рисунке.

- Для каких профессий они необходимы?

- Многое изменилось за эти годы. Но всегда труд человека был в почёте. Не зря говорят:

«Труд кормит, а лень портит».

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров