Корпоративное образование: edTech VS Инфобизнес 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Корпоративное образование: edTech VS Инфобизнес

72. Корпоративное образование: edTech VS Инфобизнес

Представители edTech, инфобизнеса, корпобучения публично попробуют решить вопрос о том, где проходят границы и есть ли разница сегодня;

 

73. Корпоративное образование: Партнерство корпоративного обучения и edTech

Сегодня корпоративные университеты недооценивают потенциал от партнерства с ведущими edTech-компаниями и онлайн-школами

 

74. Корпоративное образование: Создание качественного образовательного продукта (подходы и метрики)

Что такое современный качественный образовательный продукт? Как создать, как оценить?

 

75. Проектная сессия: Корпоративное образованиеАнтикризисные меры корпоративного обучения - как быть в условиях кризиса, срезания бюджета - готовые решения от КУ для действий в

ситуации санкций и геополитической обстановки;

 

76. Корпоративное образование: Какие реальные компетенции нужны методистам и L&D и почему выпускники edTech и инфобизнеса сегодня не подходят.

Представители КУ и edTech (кто готовит методистов) разберутся почему такой разрыв и где ещё существуют реальные проблемы с компетенциями;



77. Корпоративное образование: Проблемы построения корпоративных систем обучения с учётом скорости изменений и санкций

Представители КУ и edTech-платформ обсудят экосистемы для обучения (опыт пользователя) как отдельный проект или единый с остальной hr

функцией;

 

78. Корпоративное образование: Технологии это не панацея и проблемы завышенных и заниженных ожиданий от онлайн-обучения

Разрыв между техническими возможностями и ожиданиями

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.)