Работа с родителями по повышению качества образования учащихся

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒

6. Работа с родителями по повышению качества образования учащихся

Месяц

Проблема и ее причина

Меры по устранению проблемы

Ответственные

Ожидаемый результат

Август

Наличие учеников, переведенных условно

Индивидуальная работа: беседа с родителями по поводу подготовки к осенним испытаниям

Классные руководители, учителя — предметники

Благоприятный результат осенних испытаний

Сентябрь

Недостаточная адаптированность учащихся к началу занятий

Проведение

родительских собраний, знакомство с новыми учителями

Классные руководители

Четкость в организации режима занятий, привыкание учащихся к учебному году

Октябрь

Появление у учащихся неудовлетворительных отметок и отметок ниже обычного уровнязнаний

Индивидуальные встречи с родителями, посещение семей, проведение бесед по контролю знаний и помощи в выполнении д/з

Классные руководители, учителя — предметники

Определенная мера «исправления» неудовлетворительных и нежелательных отметок

Ноябрь

Необходимость знакомства родителей с морально- психологическим климатом класса и состоянием воспитательной работы

Классные родительское собрание по этим проблемам

Администрация школы Классные руководители

Активизация деятельности родителей по проведению воспитательных мероприятий

Декабрь

Недостаточная информация о накопляемости и качестве отметок. Необходимость знакомства родителей с итогами полугодия

Оперативная связь с родителями посредством контроля за дневниками, индивидуальная работа с родителями

Классные руководители

Более пристальное внимание родителей к успеваемости детей. Знакомство родителей с общей картиной успеваемости, повышение родительской мотивации к контролю за успеваемостью

Январь

Наличие у отдельных учащихся, имеющих отставание в учебе и резервы в повышении успеваемости

Индивидуальные беседы учителя с родителями и детьми о способах повышения успеваемости

Классные руководители, учителя — предметники

Работа указанных учащихся по программе выравнивания совместно с родителями под

контролем учителя

Январь

Февраль

Недостаточная информация о накопляемости и качестве оценок

Проведение

родительского собрания «О мерах по улучшению успеваемости»

Администрация школы Классные руководители

Исправление учениками неудовлетворительных и нежелательных четвертных оценок

Март

Наличие неуспевающих

Индивидуальные собеседования с родителями и учащимися, выработка программы помощи родителей под контролем учителя

Классные руководители, учителя — предметники

Повышение уровня знаний указанных учащихся, ликвидация пробелов

Апрель

Недостаточные знания родителями специфики работы учителей

Проведение недели открытых уроков для родителей

Администрация школы, учителя-предметники

Более осмысленное представление родителей о деятельности учителей, проблемах учащихся

Май

Проблема организации окончания учебного года и итоговой аттестации

Родительские собрания

Администрация школы Классные руководители

Организация награждения и поощрения как можно большего числа учащихся за учебный год, организация помощи родителей в проведении экзаменов

Июнь

Проблема организации летних занятий с отстающими

Проведение

индивидуальных бесед с родителями об организации летних занятий с детьми

Администрация школы

Положительная оценка после летних занятий

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры