Оценивание участия студента в дискуссии

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 12Следующая ⇒

Работа студента в дискуссии зачитывается оценками зачтено/не зачтено. Критерии оценки участия в дискуссии

Критерий

Оцениваемые параметры

Оценка

в баллах

Видение проблемы

Ведение дискуссии в рамках объявленной темы; видение сути проблемы.

Отклонение от темы по причине иной трактовки сути проблемы.

Отклонение от темы по причине отсутствия видения сути проблемы.

Намеренная подмена темы дискуссии по причине неспособности вести дискуссию в рамках предложенной проблемы.

Перескакивание с темы на тему, отсутствие понимания сути проблемы.

Доказательность в отстаивании своей позиции

Точная, чёткая формулировка аргументов и контраргументов, умение отделить факты от субъективных мнений, использование примеров, подтверждающих позицию сторон.

Допущены логические ошибки в предъявлении некоторых аргументов или контраргументов или преобладают субъективные доводы над логической аргументацией или не использованы примеры, подтверждающие позицию стороны.

Ошибки в предъявлении аргументов и контраргументов, связанные с нарушением законов логики, неумение отделить факты от субъективных мнений.

Несоответствие аргументов обсуждаемой проблеме, отсутствие причинно-следственных связей между аргументами и контраргументами, преобладание только субъективных доводов в отстаивании позиции сторон.

Логичность

Соответствие аргументов выдвинутому тезису, соответствие контраргументов высказанным аргументам.

Соответствие аргументов выдвинутому тезису, соответствие большинства контраргументов высказанным аргументам.

Несоответствие некоторых аргументов выдвинутому тезису или несоответствие некоторых контраргументов высказанным аргументам.

Несоответствие большинства аргументов выдвинутому тезису, несоответствие большинства контраргументов высказанным аргументам.

Отсутствие всякой связи между тезисом, аргументами и контраргументами.

Корректность по отношению к оппоненту

Толерантность, уважение других взглядов, отсутствие личностных нападок, отказ от стереотипов, разжигающих рознь и неприязнь.

Толерантность, уважение других взглядов, отсутствие личностных нападок, но перебивание оппонентов, неумение выслушать мнение оппонента до конца.

Проявление личностной предвзятости к некоторым оппонентам, неумение выслушать мнение оппонента до конца.

Отсутствие терпимости к мнениям других участников дискуссии, перебивание оппонентов.

Прямое игнорирование мнения других участников дискуссии, нападки на оппонентов, препятствие в проведении дискуссии, срыв дискуссии.

Способ речи

Отсутствие речевых и грамматических ошибок, отсутствие сленга, разговорных и просторечных оборотов. Эмоциональность и выразительность речи.

Допущены разговорные или просторечные обороты при отсутствии речевых и грамматических ошибок или допущены речевые и грамматические ошибки при отсутствии разговорных и просторечных оборотов. Эмоциональность и выразительность речи.

Допущены разговорные или просторечные обороты, речевые и грамматические ошибки или отсутствует эмоциональность и выразительность речи.

Небрежное речевое поведение: наличие речевых ошибок, излишнее использование сленга, разговорных и просторечных оборотов. Монотонная (или излишне эмоциональная) речь.

Качество речи препятствует пониманию высказываемой мысли.

Максимальная оценка 20 баллов. Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров