Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Схема морфологічного аналізу займенниківСодержание книги Поиск на нашем сайте Деякі повнозначні слова, втрачаючи своє лексичне значення, набувають узагальнено-вказівного значення і наближаються до займенників або й переходять у них (прономіналізація). Найчастіше прономіналізуються числівники, прикметники та іменники. Числівники один (одна, одно, одні), другий (друге, другі) можуть виступати у значенні займенників той, інший, сам, якийсь. Прикметники цілий – у значенні весь, певний – у значенні якийсь, деякий, різний – у значенні всякий. Іноді іменники брат, чоловік, жінка, річ та ін., набуваючи вказівного значення, переходять у займенники. Схема морфологічного аналізу займенників 1) Виписати з речення займенник у граматичному контексті. 2) Записати його словникову форму. 3) На яке питання відповідає? 4) Визначити розряд (особовий, зворотний, присвійний, вказівний, означальний, питальний, відносний, неозначений, заперечний). 5) Визначити тип займенника: іменниковий, прикметниковий, числівниковий/сполучне слово. 6) Відмінок. 7) Число(якщо є). 8) Рід (якщо є). 9) Морфемна будова. 10) Спосіб словотвору (для неозначених і заперечних займенників). 11) Синтаксична роль у реченні. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Вправа 1. Запишіть, знявши риску. Поясніть, які займенники пишуться разом, а які — через дефіс? Аби/хто, аби/що, аби/який, де/хто, де/який, де/чий, хто/небудь, який/небудь, чий/небудь, ні/який, хто/сь, ні/що, будь/чий, будь/який, казна/хто, казна/який, будь/хто, будь/що, де/хто.
Вправа 2. Провідміняйте займенники я, він, весь, сам, свій, чийсь, себе, ніхто. Укажіть засоби вираження відмінкових значень.
Практичне заняття 7. Система дієслівних форм та дієслівних категорій. 1. Дієслово як частина мови. 2. Система дієслівних утворень у сучасній українській літературній мові: особові форми, інфінітив, дієприкметник, дієприслівник. 3. Типи дієслівних основ. 4. Категорія виду дієслова. Видові пари, їх творення. 5. Категорія перехідності / неперехідності. 6. Категорія стану. 7. Час дієслова. 8. Дійсний, наказовий, умовний спосіб дієслова. 9. Словозмінні категорії дієслова: особи, числа, роду. 10. Безособові дієслова. 1. Дієслово– це частина мови, що означає узагальнене поняття дії як процесу і виражає її в граматичних формах часу, особи, способу, стану, виду. 2. В українській мові дієслово має 5 типових форм: 1) неозначена форма (інфінітив): писа-ти, говори-ти, літа-ти, гримі-ти, мерзну-ти, дивува-ти; 2) способові форми: (він) пиш-е, писа-в-Ø, напиш-е, буде+писа-ти, писати-ме, писа-в-Ø+би, хай+пиш-е; 3) дієприкметник: пиш-уч-ий, любл-яч-ий; пожовті-л-ий, посиві-л-ий; писа-н-ий, підписа-н-ий; залюбл-ен-ий, бач-ен-ий; вимии-т-ий, коло-т-ий; 4) форми на -но/-то: написа-но, зробле-но,прожи-то, випи-то; 5) дієприслівник: пиш-учи, любл-ячи, підписа-вши, полюби-вши. 3. Існує два типи дієслівних основ, від яких утворюються дієслівні форми: основа інфінітива та основа теперішнього часу. Основа інфінітива виділяється шляхом відокремлення в дієслові інфінітивного суфікса -ти, -ть: унести. Від інфінітивної основи творяться такі дієслівні форми: · форми дієслів минулого часу (читав, ніс); · дієслова умовного способу (читав би, ніс би); · дієприкметників минулого часу (прочитаний); · дієприслівників доконаного виду (прочитавши); · форми на -но, -то: (прочитано, стоптано, забуто). Основа теперішнього часу виділяється шляхом відокремлення в дієслівній формі 3ї особи множини особових закінчень -уть, -ать (j – належить завжди до основи): читаj-уть, шукаj-уть. Від основи теперішнього часу творяться: · усі особові форми дієслів теперішнього часу (читаю, читає, читають, читаємо, читаєте); · особові форми майбутнього часу доконаного виду (прочитаю, прочитаєш); · усі особові форми наказового способу (читай-мо; працюй-мо); · дієприкметникові форми теперішнього часу (крокуючий); · дієприслівники недоконаного виду (читаючи, знаючи). У деяких дієсловах основи інфінітива і теперішнього часу можуть збігатися, це відбуається тоді, коли основа закінчується на приголосний (вез-ти → вез-уть, нес-ти → нес-уть, гриз-ти → гриз-уть, рев-ти → рев-уть). 4. Видє обов’язковою ознакою для кожної з п’яти форм дієслова. Одні дієслова називають дію, обмежену в часі, таку, що досягла свого результату, інші – дію, яка не досягла свого результату. За цими ознаками розрізняють дієслова двох видів: доконаного і недоконаного. Доконаний вид указує на початок, кінець, одноразовість дії, тобто на те, що пов'язано з її результатом, і визначається питанням що зробити? Наприклад: заспівати, заспіваймо, заспівавши, вирушити, заметушився – початок дії; виорав, напрацювалися, опублікувати, скоротати – кінець дії; війнути, гукнув, хлине – одноразовість дії. Недоконаний вид указує на повторюваність, тривалість, незавершеність, а отже, – на нерезультативність дії і визначається питанням що робити? Наприклад: вимагати, подивлявся – повторюваність дії; міститися, чекали, зимуючи – тривалість дії; підтримуваний, означати, коштувати – незавершеність дії. Видова пара – це одне й те саме дієслово з двома граматичними ознаками – доконаного і недоконаного виду. Залежно від того, яка ознака – результативність чи нерезультативність – цікавить мовця, з пари вибирається словоформа доконаного або недоконаного виду, наприклад: ввійти – входити; загорнути – загортати; затримати – затримувати; оздобити – оздоблювати. 5. Перехідність / неперехідність виражає можливість дії поширюватися / не поширюватися на певний об’єкт: будувати (що?) дім, сім’ю, завод; зустрічати (кого?) друга, знайомого, вчителя. Дія поширюється на об’єкт (предмет чи особу). Іти, сміятися, летіти, лежати – дія не поширюється на об’єкт. Залежно від цього усі дієслівні форми поділяються на перехідні / неперехідні. Ознака перехідності / неперехідності виникає в інфінітиві і способових формах залежно від лексичного значення слова і переходить в інші, похідні форми дієслова: дієприкметник, форми на -но / -то, дієприслівник разом із твірною основою: · прочитати (що?) книгу · прочитав (що?) книгу · прочитавши (що?) книгу · прочитано (що?) книгу Летіти, прийти, летів прийшов, летячи, прийшовши – ці дієслівні форми не мають при собі об’єкта, отже, є неперехідними. 6. Стан дієслова – це відношення дії до суб’єкта та об’єкта в реченні. У граматиці визначають два значення стану: активний і пасивний. Активний стан – це така ознака дієслова-присудка, при якому підмет називає суб’єкт дії, що переходить на об’єкт. Письменник (суб’єкт) пише повість (об’єкт). Учитель (суб’єкт) перевіряє → диктанти (об’єкт). Пасивний стан – це така ознака дієслова-присудка, при якому підмет називає об’єкт дії, а суб’єкт виражений додатком в орудному відмінку. Пасивний стан утворюється від активного додаванням до дієслова формотворчого постфікса -ся, що супроводжується такою трансформацією речень. Письменник (суб’єкт) пише повість (об’єкт) → Повість (об’єкт) пишеться письменником (суб’єкт). Сніг (суб’єкт) замітає дорогу (об’єкт)→ Дорога (об’єкт) замітається снігом (суб’єкт). Пасивний стан може виражатися також формами: а) пасивних дієприкметників із суфіксами -н-, -ен-, -т-: Повість (об’єкт) написа-н-а письменником (суб’єкт). б) безособовими формами на -но, -то: Повість (суб’єкт) написа-но письменником (суб’єкт). Постфікс -ся може виражати не тільки значення пасивного, а й значення активного стану у зворотних дієсловах. Зворотними називаються дієслова, в яких постфікс -ся виконує словотвірну функцію, -ся в них виражає етимологічне значення займенника себе: Вона збирається ~ збирає себе. Вона вмивається ~ вмиває себе. Зворотні дієслова поділяються на такі підгрупи: а) загально-зворотні – у них –ся має значення ’себе’: вчитися, голитися. зупинитися, сердитися, заспокоїтися і под.; б) взаємно-зворотні – називають дію, яка стосується двох суб’єктів: цілуватися, миритися, зустрічатися, змагатися; в) зворотно-безоб’єктні – називають властивість суб’єкта поза відношенням до об’єкта: Собака кусається – означає, що собака кусається взагалі, а не кусає себе; так само: б’ється, гнеться, рветься, дряпається і под. г) зворотно-пасивні – при яких суб’єкт виражений давальним відмінком: Галині пригадується минуле. 7. Спосіб – це граматична ознака дієслова, яка виражає відношення дії до реальної дійсності. Дії можуть бути реальними і нереальними. Відповідно, дієслово повинно вказувати, яка дія ним названа. Це необхідна умова нормальної комунікації. Є три способи дієслова: дійсний, умовний і наказовий. 1) Дійсний спосіб виражає реальну дію, тобто таку, яка відбувалася, відбувається або відбудеться. Наприклад: вимагав, вимагав був, вимагає, вимагатиме; вирушив, вирушив був, вирушає, вирушить. 2) Умовний спосіб виражає нереальну дію, таку, що може відбутися за певних умов. Наприклад: Микола пішов би на концерт, якби мав квиток. 3) Наказовий спосіб виражає нереальну дію як наказ, побажання, заклик. Наприклад: Учіться наполегливо, здобувайте знання! Хай живе вільна Україна! 8. Час – це граматична ознака дієслова, що визначається за відношенням дії до моменту мовлення. Якщо уявити собі часову вісь і точкою відліку вважати сегмент у момент мовлення, то часова система українського дієслова набуває такого вигляду: · дія, яка виконується у момент мовлення (тобто під час повідомлення про неї), має значення теперішнього часу: сиджу, гомонять, здобуваємо, снідає; · дія, яка була виконана до моменту мовлення, має значення минулого часу: сидів, гомоніли, здобувала, снідав; · дія, яка була виконана до іншої минулої дії, має значення давноминулого часу: сидів був, гомоніли були, здобувала була, снідав був; · дія, яка буде виконана після моменту мовлення, має значення майбутнього часу: сидітиме (буде сидіти), загомонять, здобуде, снідатимуть (будуть снідати). Отже, словоформа дієслова може виражати одне з чотирьох реальних часових значень: теперішнього / минулого / давноминулого / майбутнього часу. 9. Дієслова дійсного способу в теперішньому і майбутньому часах та в наказовому способі змінюються за особами. Розрізняють три особи дієслова. · І особа називає дію того/тих, хто говорить. І особа співвідноситься із займенникамия/ми: росту/ростемо; виросту/виростемо. · ІІ особа називає дію того/тих, до кого звертаються. ІІ особа співвідноситься з займенниками ти/ви: ростеш/ростете; виростеш/виростете. · ІIІ особа називає того/тих, те/ті, про кого/що говориться. Третя особа співвідноситься із займенником він, вона, воно/вони: він (син) росте, він (стадіон) будується, вони (сини) ростуть, вони (стадіони) будуються. Ознака особи необхідна дієслову-присудку для правильного його зв’язку з іменником (займенником) – підметом: підмет і присудок мають однакове значення особи. Порушення цього зв’язку призводить до руйнування речення. Таку саму роль у дієслові виконують число і рід – вони служать для нормативного зв’язку підмета і присудка. Іншими словами, число і рід головних членів речення є однаковими. Число – це постійна і обов’язкова ознака дієслова в усіх його способах – дійсному, умовному і наказовому. Наприклад: долати (перешкоди): ти дола-єш здола-єш долати-меш дола-в-ø/-л-а долай-ø ви дола-єте здола-єте долати-мете дола-л-и долай-те Рід – це обов’язкова ознака дієслова в минулих часах (минулому і давноминулому) та в умовному способі. Напр: Ілля читав-ø читав-ø був читав-ø би Леся читал-а читал-а була читал-а б. Таким чином, особа, рід і число у дієслові-присудку – це засоби його нормативного зв’язку з іменником (займенником) – підметом. Граматичні значення особи, роду і числа виражаються спеціальними закінченнями. 10. Безособовими називаються дієслова, які не виражають значень особи, роду і числа. Ці дієслова вживаються тільки у формі: а) ІІІ особи однини теп./майб. часу або наказового способу: світає, світатиме, нехай світає; б) середнього роду минулого часу або умовного способу: щастило, щастило б; в) інфінітива: Треба постійно вчитися. Безособові дієслова вживаються у ролі присудка в безособових реченнях. При них не може бути підмета. Однак нерідко потрібен додаток у род./дав./зн./ор. відмінках. Наприклад: Йому добре живеться. Дитині не спиться. Подвір’я замело снігом. Безособові дієслова означають дію, яка відбуваєтьсябез участі мовця, слухача або відсутньої особи (ІІІ ос.). Це назви: 1) явищ природи: темніє, розвидняється, моросить, замело, вечоріє і под.; 2) фізичного і психічного стану: температурить, морозить, хочеться, дихається, співається, живеться, кортить і под.; 3) успіху: щастить, фортунить. таланить, везе і под.; 4) недостатності чогось: бракує, не вистачало і под.; 5) повинності: (йому) довелося, припадає, належить і под. Дієслова з указаними значеннями, як правило, вживаються тільки як безособові: розвидняється, смерклося, здавалося, фортунить, вистачає.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |