по дисциплине «Прокурорская деятельность»
6 КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-3Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
профессиональная компетенция выпускника программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
(уровень бакалавриата)
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
на этапе изучения дисциплины «Прокурорская деятельность»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
знать:
– основные категории и институты, регулирующие правоохранительную деятельность в РФ;
– способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии, владеть культурой научного мышления, анализировать логику рассуждений и высказываний (философия, логика, риторика, русский язык и культура речи);
– принципы разделения властей, конституционно правовой статус Президента РФ, Правительства РФ, отраслевых органов исполнительной власти (теория государства и права, конституционное право);
– права и свободы человека и гражданина, закрепленные в Конституции РФ (конституционное право);
– закономерности построения системы права и системы законодательства;
уметь:
– анализировать события истории государства и права, учитывая историографию вопроса (история отечественного государства и права);
– толковать нормы права с позиций приоритетности прав и свобод человека и гражданина, закрепленной в Конституции РФ (конституционное право, философия, логика, русский язык и культура речи);
– искать и анализировать необходимую информацию, принимать решения, основанные на нормах права РФ (теория государства и права, конституционное право);
владеть:
– приемами правильной квалификации фактов и обстоятельств с точки зрения положений конституционного права (теория государства и права, конституционное право, философия, логика);
– навыкам работы и методами реализации правовых норм обеспечивающих защиту прав и свобод человека и гражданина (правоохранительные органы, конституционное право).
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-3), КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Планируемые результаты обучения*
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)
|
