Задание № 1. (1 балл). Рассмотрите следующие иллюстрации.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 13Следующая ⇒

Задание 1

Алгоритм выполнения задания

Прочтите и проанализируйте следующие высказывания:

- Do you know the word advertisement is pronounced differently in the UK and the USA?

- -In the UK the stress is on the second syllable [эd’vз:tismэnt] whereas in the USA is on the third syllable [,эdvэr’taizmэnt].

The short form for advertisement is ad(also advert in the UK)

Задание 2

Алгоритм выполнения работы: прочтите следующие слова и найдите их значение на русском языке

commercial, magazine, audience, media, successful, slogan, leaflet, billboard

-рекламное объявление

-журнал

-аудитория

-СМИ

-успешный

Задание 3

Алгоритм выполнения задания: ответь на поставленные вопросы, используя лексику, изученную ранее

-Where can we find ads?_____________________________________________

__________________________________________________________________

-Could you give any means of advertising? _______________________________

__________________________________________________________________

-What are your favourite adverts on TV or in magazines?

__________________________________________________________________

-Why do you think they are successful?

__________________________________________________________________

-What can you not advertise on TV in our country?

__________________________________________________________________

-What is a slogan? What slogans do you know?

__________________________________________________________________

Задание 4

Алгоритм выполнения задания: переведите приведенные ниже слоганы, предлажите свои варианты слоганов.

-We can find them in mass media: on TV, radio, in the Internet.

_______________________________________________________________

-In the streets, on the transport, in newspapers, on the net, in magazines

________________________________________________________________

-There are different kinds of advertising- TV adverts, magazine adverts, billboard adverts, slogans, leaflets, posters bright.

_________________________________________________________________

-My favourite advert is a TV one.

__________________________________________________________________

-They are cool, catchy.

__________________________________________________________________

-A slogan is "a short and striking or memorable phrase used in advertising."

I know :…….

Hungry? Grab a Snickers / Проголодался? Сникерсни!

Obey your thirst! /Не дай себе засохнуть! Sprite

Better ingredients. Better pizza/ Лучше ингредиенты. Лучше пицца. Pizza Papa John’s

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5

Алгоритм выполнения задания: рассмотрите картинки и выполните следующие лексико-грамматические задания

1. Find these adjectives in the adverts. Are they in the comparative or superlative form?

Complete, good, crunchy, free, bright, cool, tasty, close, international, popular, easy, new, clean

Должен знать: лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Должен уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

Вывод по практической работе:

I can speak about...________________________________________________

I learned that...___________________________________________________

I`d like to learn more about...________________________________________

Преподаватель:                                                               А.А. Колосова

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ№ 54,55

Тема:Совершенствование лексического материала по теме коммерческая реклама, виды реклама.

Актуализируются в работе ОК:

ОК 1.понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.Организовать собственную деятельность, выбирает типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Цели:

· расширить лексические знания обучающихся;

· формировать навыки правильного употребления слов в английской речи;

· формировать умения отвечать на вопросы на английском языке;

Материально-техническое оснащение рабочего места обучающегося:

 рабочие тетради,словари англо-русские, грамматический справочник английского языка.

Ход занятия.

Окаком грамматическом явлении тут идет речь?

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология