Конституция Российской Федерации

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 52 из 135Следующая ⇒

Семья

Семейный досуг. Досуг как источник получения новых знаний: экскурсии, прогулки, посещения музеев, театров и т. д.

Досуг как средство укрепления здоровья: туристические походы; посещение спортивных секций и др.

Досуг как развитие постоянного интереса к какому либо виду деятельности (хобби): коллекционирование чего-либо, фотография и т. д.

Отдых. Отдых и его разновидности. Необходимость разумной смены работы и отдыха. Отдых и бездеятельность. Летний отдых. Виды проведения летнего отдыха, его планирование. Бюджет отдыха. Подготовка к летнему отдыху: выбор места отдыха, определение маршрута, сбор необходимых вещей.

Экономика домашнего хозяйства. Бюджет семьи. Виды и источники дохода. Определение суммы доходов семьи на месяц. Основные статьи расходов. Планирование расходов на месяц по отдельным статьям. Планирование дорогостоящих покупок. Значение и способы экономии расходов. Назначение сбережений. Виды вкладов в банки.

Будущая семья. Закон о семье и браке. Условия создания семьи. Семейные отношения. Распределение обязанностей по ведению домашнего хозяйства, бюджета. Способы пополнения домашнего бюджета молодой семьи надомной деятельностью.

Ответственность родителей за будущее ребенка. Социальное сиротство. Го­су­да­р­с­т­ве­нные проблемы, связанные с сиротством. Поведение родителей в семье, где ждут ре­бе­н­ка. Беременность, роды. Семейный уклад с появлением новорожденного в семье, рас­пре­де­ление обязанностей. Грудной ребенок в семье: уход, питание новорожденного, детский гар­дероб, необходимое оборудование и приспособления. Развитие ребенка раннего во­з­ра­с­та.

ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ

Пояснительная записка

Предмет «Обществоведение» играет важную роль в правовом воспитании учащихся с интеллектуальным недоразвитием, формировании гражданственности и патриотизма, чувства долга и ответственности за свое поведение в обществе. Изучение предмета может способствовать возможно большей самореализации личностного потенциала выпускников специальной школы, их успешной социальной адаптации.

Основные цели изучения данного предмета―создание условий для социальной ада­птации учащихся с интеллектуальным недоразвитием путем повышения их правовой и эти­ческой грамотности как основы интеграции в современное общество; формирование нра­вственного и правового сознания развивающейся личности обучающихся с умственной от­сталостью (интеллектуальными нарушениями), умения реализовывать правовые знания в процессе правомерного со­ци­аль­но-активного поведения.

Основные задачи изучения предмета:

― знакомство с Основным Законом государства – Конституцией Российской Федерации.

― формирование ведущих понятий предмета: мораль, право, государство, гражданин, закон, правопорядок и др.

― формирование основ правовой культуры учащихся: уважения к законам, законности и правопорядку; убежденности в необходимости соблюдать законы, желания и умения соблюдать требования закона.

― формирование навыков сознательного законопослушного поведения в обществе.

― формирование чувства ответственности за свое поведение в обществе.

― формирование представлений о мерах ответственности за совершенное правонарушение.

― формирование нравственных понятий «добро», «порядочность», «справедливость» и др.

― формирование представлений о единстве прав и обязанностей гражданина России.

― воспитание познавательного интереса к предмету.

― воспитание гражданственности, патриотизма, толерантности.

― коррекция и развитие познавательных психических процессов.

Введение

Кто такой гражданин? Страна, в которой мы живем, зависит от нашей гражданской позиции. Наша Родина ― Россия. Государственные символы Российской Федерации. История создания и изменения государственных символов России.

Мораль, право, государство

Почему общество нуждается в специальных правилах. Роль правил в жизни общества. Социальные нормы ― правила поведения людей в обществе. Основные социальные нормы: запреты, обычаи, мораль, право, этикет.

Что такое мораль, нравственность? Функции морали в жизни человека и общества. Мо­ральная ответственность. Общечеловеческие ценности. Понятия добра и зла. Жизнь – са­мая большая ценность. Моральные требования и поведение людей. Правила веж­ли­во­с­ти.

Что такое право? Нормы права (юридические нормы). Роль права в жизни общества и государства. Конституция Российской Федерации – главный правовой документ в нашем государстве. Правоохранительные органы, обеспечивающие соблюдение правопорядка (прокуратура, суд, Федеральная служба безопасности, полиция и др.).

Сходства и различия норм права и норм морали. Нравственная основа пра­ва. Норма права как элемент права; структура правовых норм, их виды. Право ― одно из самых ценных приобретений человечества. Ценность современного права.

 Что такое государство? Взаимосвязь государства и права. Признаки, отли­чающие государство от других общественных образований. Право и закон. Ис­точники права. Законодательная власть. Российское законодательство. Источ­ники российского права. Как принимаются законы в Российской Федера­ции. Система российского права. Правоотношения. Отрасли права: госу­дар­с­т­вен­ное право, административное право, гражданское право, семейное право, тру­довое право, уголовное право, уголовно-процессуальное право. Система пра­ва.

Российское законодательства и международное право. Всеобщая декларация прав человека, цели ее принятия. Конвенция о правах ребенка.

Конституция Российской Федерации ― основной закон России. Из ис­то­рии принятия конституций. Структура и содержание разделов Конституции Рос­сийской Федерации. Определение Конституцией формы Российского го­су­дар­ства. Федеративное устройство государства. Организация власти в Рос­сий­ской Федерации. Разделение властей. Законодательная власть Российской Фе­дерации. Исполнительная власть Российской Федерации. Судебная власть Рос­сийской Федерации. Президент Российской Федерации ― глава го­су­дар­с­т­ва. Местное самоуправление. Избирательная система.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману