Государственная итоговая аттестация

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 8Следующая ⇒

6.1.  ГИА является процедурой внешней оценки и регламентируется

· Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394 (с последующими изменениями);

· Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400 (с последующими изменениями).

6.2. ГИА в 9 и 11 классе включает в себя два обязательных экзамена (по русскому языку и математике).Экзамены по другим учебным предметам обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

6.3. ГИАпроводится в формеосновного государственного экзамена (ОГЭ) и единого государственного экзамена (ЕГЭ)с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий в стандартизированной форме и в форме устных и письменных экзаменов с использованием тем, билетов и т.д. (государственный выпускной экзамен - ГВЭ).

6.4.  Итоговая оценкапо предмету регламентируется Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» от 14 февраля 2014 г. № 115 и фиксируется в документе об уровне образования государственного образца – аттестате об основном общем образовании

6.5.  Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку, математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.

6.6.  Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс.

6.7.  Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.

6.8.  Итоговая оценка (итоговая аттестация) по предмету складывается из результатов внутренней и внешней оценки. К результатам внешней оценки относятся результаты ГИА. К результатам внутренней оценки относятся предметные результаты, зафиксированные в системе накопленной оценки и результаты выполнения итоговой работы по предмету. По предметам, не вынесенным на ГИА, итоговая оценка ставится на основе результатов только внутренней оценки.

В соответствии с ФГОС СОО государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ проводится по обязательным предметам и предметам по выбору обучающихся.

Для предметов по выбору контрольные измерительные материалы разрабатываются на основании планируемых результатов обучения для углубленного уровня изучения предмета. При этом минимальная граница, свидетельствующая о достижении требований ФГОС СОО, которые включают в качестве составной части планируемые результаты для базового уровня изучения предмета, устанавливается исходя из планируемых результатов блока "Выпускник научится" для базового уровня изучения предмета.

Итоговая аттестация по предмету осуществляется на основании результатов внутренней и внешней оценки. К результатам внешней оценки относятся результаты ГИА. К результатам внутренней оценки относятся предметные результаты, зафиксированные в системе накопленной оценки, и результаты выполнения итоговой работы по предмету. Итоговые работы проводятся по тем предметам, которые для данного обучающегося не вынесены на государственную итоговую аттестацию.

По предметам, не вынесенным на ГИА, итоговая отметка ставится на основе результатов только внутренней оценки

7.Порядок ликвидации академической задолженности

7.1. Учащийся, имеющий академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету не более двух раз в установленные сроки в пределах одного учебного года с момента установления академической задолженности. В указанный период не включается время болезни (ст.58, п.5. ФЗ № 273).

7.2. График ликвидации академической задолженности утверждается приказом директора школы, доводится до сведения родителей (законных представителей) учащегося.

7.3. Учитель, имеющий ученика с академической задолженностью, должен представить на согласование заместителю директора по УВР следующие документы:

· план работы по ликвидации академической задолженности данного ученика, составленный с учетом проведения консультаций;

· текст работы для прохождения промежуточной аттестации (контрольная работа, вопросы для собеседования, тест и т.п.)

7.4. После проведения промежуточной аттестации учитель сдает отчет о прохождении промежуточной аттестации вместе с выполненной работой ученика.

7.5. Решение о ликвидации академической задолженности и переводе ученика в следующий класс закрепляется приказом директора, реквизиты которого заносятся в сводную ведомость успеваемости учащихся в электронный журнал.

7.6. Учащиеся по образовательным программам, основного общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академическую задолженность с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

 8. Права и обязанности участников образовательных отношений

8.1. Учащийся имеет право:

· пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) не более двух раз в сроки, установленные приказом руководителя ОУ, в пределах одного года с момента образования академической задолженности, не включая время болезни учащегося и (или) иных уважительных причин при условии наличия подтверждающих документов;

· получать консультации по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям);

· получать информацию о сроках и датах работы комиссий по сдаче академических задолженностей;

8.2. Учащийся обязан ликвидировать академическую задолженность (ст.58, п 3. ФЗ № 273).

8.3. Учитель, осуществляющий текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию учащихся, имеет право:

· проводить процедуру  аттестации и оценивать качество усвоения учащимися содержания учебных программ, соответствие уровня подготовки школьников требованиям государственного образовательного стандарта;

· давать педагогические рекомендации учащимся и их родителям (законным представителям) по методике освоения минимальных требований к уровню подготовки по предмету.

8.4. Классный руководитель обязан проинформировать родителей (законных представителей) через дневники (в том числе и электронные), родительские собрания, индивидуальные собеседования о результатах текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации их ребенка. В случае неудовлетворительной аттестации учащегося по итогам учебного года письменно уведомить его родителей (законных представителей) о решении педагогического совета, а также о сроках и формах ликвидации задолженности. Уведомление с подписью родителей (законных представителей) передается руководителю ОУ.

8.5. Учащийся обязан выполнять требования, определенные настоящим Положением.

8.6. Родители (законные представители) учащегося имеют право:

· знакомиться с формами и результатами текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащегося, нормативными документами, определяющими их порядок, критериями оценивания;

· обжаловать результаты промежуточной аттестации их ребенка в случае нарушения образовательным учреждением процедуры аттестации.

8.7. Родители (законные представители) обязаны:

· соблюдать требования всех нормативных документов, определяющих порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащегося;

· вести контроль текущей успеваемости своего ребенка, результатов его промежуточной аттестации;

· оказывать содействие своему ребенку по ликвидации академической задолженности по учебным предметам в течение учебного года в случае перевода ребенка в следующий класс условно.

8.8.В период подготовки к промежуточной аттестации учащихся администрация школы:

· организует обсуждение на заседании педагогического совета вопросов о порядке и формах проведения промежуточной аттестации учащихся, системе отметок по ее результатам;

· доводит до сведения всех участников образовательного процесса сроки и перечень предметов, по которым организуется промежуточная аттестация учащихся, а также формы ее проведения;

· формирует состав аттестационных комиссий по учебным предметам;

· организует экспертизу аттестационного материала;

· организует необходимую консультативную помощь учащимся при их подготовке к промежуточной аттестации.

8.9. После завершения промежуточной аттестации администрация школы организует обсуждение ее итогов на заседаниях методических объединений и педагогического совета.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США