Тема 4. Квалификация по признакам субъективной стороны преступления – 2 часа

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 23Следующая ⇒

Тема 4. Квалификация по признакам субъективной стороны преступления – 2 часа

Вопросы для подготовки:

1.   Вина и ее влияние на квалификацию преступлений.

2.   Направленность умысла и ее влияние на квалификацию преступлений.

3.   Определенность умысла и ее влияние на квалификацию преступлений.

4.   Субъективное отношение к квалифицирующим признакам преступления и квалификация преступлений.

5.   Мотив и цель, их влияние на квалификацию преступлений.

6.   Субъективная ошибка, ее виды и влияние на квалификацию преступлений.

Практические задания:

1. Изучить основные нормативные правовые акты, документы и основную литературу, указанные в списке литературы и нормативного материала раздела «Учебно-методическое обеспечение» рабочей программы. Рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой.

2. Подобрать 2-3 примера из постановлений Пленума Верховного Суда РФ, отражающих правила квалификации преступлений по субъективной стороне, применительно к конкретному виду (категории) преступлений.

3. Подобрать 2-3 примера из судебной практики, в которых неправильность квалификации преступления объясняется нарушением правоприменителем правил квалификации по субъективной стороне. Составить из этих примеров казусы для обсуждения на практическом занятии.

4. Подготовить доклад с презентацией (с последующим обсуждением на практическом занятии) на тему: «Фактическая ошибка, ее виды, правила квалификации».

Тема 5. Квалификация по признакам субъекта преступления – 2 часа

Вопросы для подготовки:

1.   Возраст и его влияние на квалификацию преступлений.

2.   Особенности квалификации деяний посредственного исполнителя преступления.

3.   Квалификация преступлений, совершаемых специальным субъектом. Ненадлежащий специальный субъект преступления.

Практические задания:

1. Изучить основные нормативные правовые акты, документы и основную литературу, указанные в списке литературы и нормативного материала раздела «Учебно-методическое обеспечение» рабочей программы. Рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой.

2. Подобрать 2-3 примера из постановлений Пленума Верховного Суда РФ, отражающих правила квалификации преступлений по субъекту, применительно к конкретному виду (категории) преступлений.

3. Подобрать 2-3 примера из судебной практики, в которых неправильность квалификации преступления объясняется нарушением правоприменителем правил квалификации по субъекту. Составить из этих примеров казусы для обсуждения на практическом занятии.

4. Подготовить доклад с презентацией (с последующим обсуждением на практическом занятии) на тему: «Ненадлежащий специальный субъект преступления: понятие, особенности квалификации содеянного».

Второй семестр

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности