Место учебной дисциплины (модуля) в структуре опоп ВО

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 23Следующая ⇒

1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

Учебная дисциплина (модуль) «Теория квалификации преступлений» является обязательной дисциплиной вариативной части общенаучного цикла магистерской программы «Магистр уголовного права и уголовного судопроизводства» (М1.В.ОД.2) ОПОП ВО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.

Опорой изучению обучающимся учебной дисциплины (модуля) «Теория квалификации преступлений» являются курсы «Философия права», «История и методология юридической науки», «Актуальные проблемы права в уголовном судопроизводстве».

Учебная дисциплина (модуль) «Теория квалификация преступлений» является основой для изучения таких дисциплин профессионального цикла, как: «Теоретические основы принятия решений по уголовному делу», «Преступления против информационной безопасности», «Уголовно-правовое противодействие преступлениям против личности», «Обстоятельства, исключающие преступность деяния», «Уголовно-правовое противодействие незаконному обороту наркотиков», «Экономические преступления», а также дисциплин по выбору профессионального цикла. Итогом изучения указанных дисциплин является написание магистерской диссертации.

1.3. Формируемые компетенции

По итогам изучения учебной дисциплины (модуля) «Теория квалификации преступлений» обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

– осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

– способностью компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

– готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

– способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

– способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

– способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

– способность организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

– способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов