Задание n 16 Тема: педагогический процесс
ЗАДАНИЕ N 16 Тема: Педагогический процесс
Взаимные отношения как вид педагогических взаимодействий предполагают …
отношения воспитанников со взрослыми, сверстниками, младшими
отношения воспитателей и воспитанников
отношения воспитанников с предметами материальной культуры
отношение к самому себе
ЗАДАНИЕ N 17 Тема: Психология личности
Когда человек ставит перед собой слишком сложные, нереальные цели свидетельствует о …
завышенном уровне притязаний
целеустремленности субъекта
повышенном уровне тревожности
истероидной акцентуации характера
ЗАДАНИЕ N 18 Тема: Индивидуально-психологическиие свойства личности
К выразительным признакам характера относятся ________ , ________.
+
поступки и действия
+
внешний облик
рост
вес
ЗАДАНИЕ N 19 Тема: Психология малых групп и коллективов
Группа, выступающая для индивида как эталон, образец для поведения и самооценки, называется …
референтной
группой членства
паритетной
вторичной
ЗАДАНИЕ N 20 Тема: Эмоционально-волевая сфера личности
Установите соответствие между формами протекания эмоциональных состояний и их определениями.
1. Настроение
2. Эмоции
3. Аффект
4. Фрустрация
общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение длительного времени все поведение человека
непосредственное временное переживание какого-нибудь чувства
сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов
состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми трудностями, возникающими на пути достижения цели
эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные экстремальные воздействия
|
