Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 11Следующая ⇒

7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Итоговыми формами контроля знаний студентов являются: в 4 семестре – зачет, в 4 семестре – экзамен. Условием выхода на итоговую форму контроля является выполнние заданий и рейтинговая промежуточная аттестация.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный; мультимедийные средства.

2. Персональные компьютеры с доступом к сети Интернет.

3. Программное обеспечение: пакет программ Microsoft Office (MS Word, MS Excel, MS Power Point), браузер (например, Mozilla Firefox).

4. Массив журналов для аннотирования и реферирования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3+ по направлению 07.18.00. «Социально-культурная деятельность» и профилям подготовки: «Методика преподавания специальных дисциплин».

Автор:                                                                       ______________________Южакова Н.И.

Программа утверждена на заседании кафедры социально-культурной деятельности, культурологии и социологии

От ______________________________ года, протокол №_______

Заведующий кафедрой СКД КиС                      _______________________ Акулич Е.М.

Согласовано:

От ______________________________ года, протокол № _______

Председатель учебно-методического совета         ________________________ Гунда Е.С.

Приложение

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГУСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тюменский государственный институт культуры

Кафедра социально-культурной деятельности, культурологии

и социологии

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета

Социально-культурных технологий

_____________________Акулич Е.М.

«____» _______________ 2016 г.

Фонд оценочных средств

По дисциплине:

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры