Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Частично-поисковый метод заключается. Проблемное обучение - это 1 коллективное усвоение знаний
Содержание книги
- Назовите метод обучения, суть которого заключается в словесном или письменном воспроизведении выполняемых ранее (или аналогичных им) учебных заданий
- Частично-поисковый метод заключается
- Программированное обучение - это
- Из перечисленных методов назовите метод активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся
- Метод иллюстраций и демонстраций относится к
- Назовите методы контроля и самоконтроля учебно-познавательной деятельности
- Принцип системности в обучении психологии требует, чтобы
- Федеральный государственный стандарт - это
- Назовите вид занятия в вузе, который относится к аудиторным занятиям
- Метод иллюстраций и демонстраций относится к
- Частично-поисковый метод заключается. Назовите методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности
- Назовите методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности
- Назовите метод проблемного обучения
- Назовите методы контроля и самоконтроля учебно-познавательной деятельности
- Из перечисленных методов назовите метод активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся
- На основе какого критерия выделяют словесные, наглядные и практические методы обучения
- На основе какого критерия выделяют такие методы как объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемное изложение, частично-поисковые и исследовательские
- Назовите методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности
- Федеральный государственный стандарт - это
- Из перечисленных методов обучения выделите тот, который относится к монологичным методам
- Какая функция лекции заключается в представлении лектором информации в структурированном обобщенном виде
- Частично-поисковый метод заключается. Проблемное обучение - это 1 коллективное усвоение знаний
- Назовите метод обучения, суть которого заключается в продолжительном устном изложении учебного материала в сочетании с приемами активизации познавательной деятельности обучающихся
- Назовите методы контроля и самоконтроля учебно-познавательной деятельности
- Назовите методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности
- Какая функция лекции заключается в представлении лектором информации в структурированном обобщенном виде
- Назовите методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности
- Метод эвристической беседы относится к группе
- Программированное обучение - это. Проблемное обучение - это 1 обучение, кот
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | в воспроизведении учебных действий по заранее определенному алгоритму (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | в осуществлении обучающимися отдельных шагов поиска решения (балл: 1,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | в самостоятельном решении обучающимися познавательной задачи (балл: 0,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | в сообщении готовой информации учителем (балл: 0,00)
|
Проблемное обучение - это
| 1
| коллективное усвоение знаний и умений по обучающей программе (балл: 0,00)
| | 2
| обучение, которое основано на психологии человеческих взаимоотношений и взаимодействий (балл: 0,00)
| | 3
| относительно самостоятельное и индивидуальное усвоение знаний и умений по обучающей программе с помощью специальных средств (балл: 0,00)
| | 4
| организованный педагогом способ активного взаимодействия субъектов образовательного процесса с проблемно представленным содержанием обучения (балл: 1,00)
|
Исследовательский метод заключается
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | в осуществлении обучающимися отдельных шагов поиска решения (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | в самостоятельном решении обучающимися познавательной задачи (балл: 1,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | в сообщении готовой информации учителем (балл: 0,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | в воспроизведении учебных действий по заранее определенному алгоритму (балл: 0,00)
|
Приём обучения - это
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | метод обучения (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | форма обучения (балл: 0,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | составная часть или сторона метода обучения (балл: 1,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | средство обучения (балл: 0,00)
|
Из перечисленных методов назовите метод активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | объяснение (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | создание ситуаций творческого поиска (балл: 1,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | лабораторная работа (балл: 0,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | упражнение (балл: 0,00)
| 24. Назовите форму беседы, при которой вопросы обращены ко одному обучающемуся
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | индивидуальная (балл: 1,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | коллективная (балл: 0,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | групповая (балл: 0,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | фронтальная (балл: 0,00)
| 25. Назовите принцип обучения, требующий, чтобы при обучении психологические понятия пояснялись и иллюстрировались не только научными исследованиями, но и примерами из реальной жизни
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип научности (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип связи изучения психологии с жизнью, с практикой (балл: 1,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип системности (балл: 0,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип доступности (балл: 0,00)
|
Назовите метод проблемного обучения
| 1
| метод деловой игры (балл: 0,00)
| | 2
| решение психологических тестов (балл: 0,00)
| | 3
| задания, в которых подлежащее усвоению знания будут занимать место неизвестного (балл: 1,00)
| | 4
| метод мозговой атаки (балл: 0,00)
| 27. Назовите принцип обучения, предполагающий соотнесения содержания, методов обучения с типом обучающихся, их образовательными намерениями, возрастными особенностями, уровнем развития
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип сознательности активности в обучении (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип научности (балл: 0,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип доступности (балл: 1,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | принцип системности (балл: 0,00)
| 28. Федеральные государственные требования - это
| 1
| совокупность обязательных требований к высшему образованию по специальностям и направлениям подготовки, утвержденных образовательными организациями высшего образования (балл: 0,00)
| | 2
| совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности, направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти (балл: 0,00)
| | 3
| комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации (балл: 0,00)
| | 4
| обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам, утверждаемые уполномоченными федеральными органами исполнительской власти (балл: 1,00)
|
На основе какого критерия выделяют такие методы как объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемное изложение, частично-поисковые и исследовательские
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | по уровню активности учащихся (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | по источнику получения информации (балл: 0,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | по уровню включенности учащихся в продуктивную, творческую деятельность (балл: 1,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | по дидактическим целям (балл: 0,00)
| 30. Назовите форму беседы, при которой вопросы обращены к группе обучающихся
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | фронтальная (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | групповая (балл: 1,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | коллективная (балл: 0,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | индивидуальная (балл: 0,00)
|
Назовите метод обучения, суть которого заключается в повторном (многократном) выполнении умственного или письменного действия с целью углубления своих знаний и выработки соответствующих умений и навыков
| 1
| 20.12.2019 14:26:24
| | работа с книгой (балл: 0,00)
| | 2
| 20.12.2019 14:26:24
| | объяснение (балл: 0,00)
| | 3
| 20.12.2019 14:26:24
| | демонстрация (балл: 0,00)
| | 4
| 20.12.2019 14:26:24
| | упражнение (балл: 1,00)
|
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
