Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: товароведческий анализ лекарственного растительного сырья.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Самостоятельная работа (подготовка к занятию) Вопросы для самоконтроля: 1. Что делают, если при приемке сырья для анализа обнаружена поврежденная единица продукции? ________________________________________________________________ 2. Сколько единиц продукции нужно вскрыть, если в партии их 8? ___________________ 3. Сколько единиц продукции нужно вскрыть, если в партии их 51? __________________ 4. Сколько единиц продукции нужно вскрыть, если в партии их 89? __________________ 5. Перечислите примеси, при обнаружении которых партия бракуется без анализа? ü ____________________________________________________________________ ü ____________________________________________________________________ ü ____________________________________________________________________ ü ____________________________________________________________________ ü ____________________________________________________________________ 6. Перечислите примеси, обнаружении которых партия направляется на рассортировку? ü ____________________________________________________________________ ü ____________________________________________________________________ ü ____________________________________________________________________ 7. Какая проба образуется при смешивании точечных проб? _________________________ 8. Масса пробы для определения степени зараженности амбарными вредителями для мелкого сырья?______________________ 9. Масса пробы для определения степени зараженности амбарными вредителями для крупного сырья?______________________ 10. В каком нормативном документе можно найти массу средней пробы для анализа ЛРС? _______________________________ 11. В каком нормативном документе можно найти массы аналитических проб для проведения анализа ЛРС? _______________________________ 12. Какой документ используют при проведении анализа аналитических проб? __________________________________________________________________________ 13. Что такое подлинность ЛРС? __________________________________________________________________________ 14. Что такое чистота ЛРС? __________________________________________________________________________ 15. Что такое доброкачественность ЛРС? __________________________________________________________________________ 16. Для определения влажности ЛРС его высушивают до ____________________________ массы. 17. Определите степень зараженности амбарными вредителями, если в пробе мелкого сырья обнаружены 4 амбарной моли ____________ 18. Определите степень зараженности амбарными вредителями, если в пробе крупного сырья обнаружены 6 хлебных точильщика ____________ 19. Определите степень зараженности амбарными вредителями, если в пробе мелкого сырья обнаружены 10 мучных клещей ____________ 20. Какой документ оформляется после проведения анализа ЛРС? __________________________________________________________________________ 21. Действия, если результаты анализа не соответствуют требованиям ________? __________________________________________________________________________ Работа на занятии. Задание 1. Провести анализ пробы для определения подлинности, измельченности и содержания примесей плодов рябины обыкновенной.На основании данных задачи, рассчитать влажность и общую золу плодов рябины. Данные, полученные в результате выполнения задания, занести в протокол испытаний, сравнить их с требованиями ФС.2.5.0093.1839 ГФ ХIV (том 4) «Плоды рябины» и сделать заключение о качестве образца ЛРС. Испытательная лаборатория Фармацевтический филиал ГБПОУ «СОМК» Место проведения: г. Екатеринбург, ул. Бебеля, 71 Протокол испытаний № ___ от _____________________ Объект испытаний: __________________________________________________________________________________ Наименование образца (пробы): _______________________________________________________________________ Серия: ______________________________________________________________________________________________ Производитель: ______________________________________________________________________________________ Регистрационный номер (номер реестровой записи): _ ____________________________________________________ Наименование и адрес заказчика: ______________________________________________________________________ Основание для проведения испытаний: _________________________________________________________________ Акт отбора образца (пробы): ___________________________________________________________________________ Количество образца (пробы): __________________________________________________________________________ Объём партии (серии): ________________________________________________________________________________ Описание и состояние образца (пробы): _________________________________________________________________ Дата получения образца (пробы): ______________________________________________________________________ Нормативные документы на проведение испытаний: _____________________________________________________ Дата проведения испытания:___________________________________________________________________________ Факторы внешней среды при проведении испытаний:____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________
Дата сдачи результатов испытаний: ____________________
Выводы (мнения и толкования) Образец:______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Ответственные исполнители Провизор-аналитик / ___________________/ Заместитель заведующего испытательной лаборатории / ___________________/ Домашнее задание: Лекарственное растительное сырье, влияющее на периферическую нервную систему.Лекарственное растительное сырье вяжущего действия. Е.В. Жохова «Фармакогнозия», Москва «ГЭОТАР-Медиа», 2016 с. 144-167. Практические занятия III курс V семестр
Раздел 2. Лекарственное растительное сырье, влияющее на периферическую нервную систему. Практическое занятие №1. Тема: Лекарственное растительное сырье вяжущего действия. Самостоятельная работа (подготовка к занятию) Вопросы для самоконтроля 1. Количество лепестков в венчике лапчатки прямостоячей? ____________ 2. Период заготовки корневищ лапчатки? ___________________________ 3. Народное название лапчатки прямостоячей? _______________________ 4. Нормируемая толщина коры дуба до _________ 5. Время суток для заготовки плодов черники? ______________________________________ 6. Период заготовки корневищ бадана? ____________________________________________ 7. Особенности сушки корневищ бадана? __________________________________________ 8. Виды дуба: 1. _______________________ 2.______________________________________ 9. Виды ольхи: 1. _________________________ 2. ___________________________________ 10. Период заготовки соплодий ольхи? _____________________________________________ Задания для подготовки к практическому занятию №1: Задание № 1. Пути использования лекарственного растительного сырья вяжущего действия.
Работа на занятии. Задание № 1. Провести макроскопический анализ корневищ змеевика. Корневища змеевика - ______________________________________________________ _______________ змеиный- _______________________________________________ Семейство _________________________ - ______________________________________
Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 2. Провести макроскопический анализ корневищ лапчатки. Корневища лапчатки - ________________________________________________________ Лапчатка ______________________ - ___________________________________________ Семейство _________________________ - _________________________________
Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 3. Провести макроскопический анализ корневищ и корней кровохлебки. Корневища и корни кровохлебки - _____________________________________________________________________________________ Кровохлебка _______________________ - _____________________________________________ Семейство _________________________ - ______________________________________
Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 4. Провести макроскопический анализ корневищ бадана. Корневища бадана - ________________________________________________________ Бадан толстолистный - __________________________________________________________ Семейство ______________________________ - _____________________________________
Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 5. Провести макроскопический анализ плодов черники. Плоды черники - _________________________________________________________ Черника обыкновенная - _________________________________________________ Семейство _________________________ - _____________________________________
Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание №6. Провести микроскопический анализ коры дуба. Рисунок анатомического строения коры дуба.
Домашнее задание: Лекарственное растительное сырье обволакивающего действия. Лекарственное растительное сырье, влияющее на эфферентную нервную систему. Е.В. Жохова «Фармакогнозия», Москва «ГЭОТАР-Медиа», 2016 с. 137-139, 382-386, 209-220. Практическое занятие №2. Тема: Лекарственное растительное сырье обволакивающего действия. Лекарственное растительное сырье, влияющее на эфферентную нервную систему. Самостоятельная работа (подготовка к занятию) Вопросы для самоконтроля: 1. Виды сырья красавки, внесенные в ГФ XIV? ____________________________________________ 2. Жизненная форма дурмана обыкновенного? ____________________________________________ 3. С какого возраста сборщики допускаются к заготовке сырья белены? _______________________ 4. Можно ли купить листья белены в аптеке? ______________ 5. Виды алтея: 1.__________________________ 2. _________________________________________ Задания для подготовки к практическому занятию №2: Задание № 1. Пути использования лекарственного растительного сырья обволакивающего действия.
Работа на занятии. Задание № 1. Провести макроскопический анализ корней алтея. Корни алтея - _________________________________________ Алтей _________________________ - ______________________________________________ Семейство _________________________ - _________________________________
Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание №2. Провести микроскопический анализ корней алтея. Рисунок анатомического строения корней алтея.
Задание № 3. Провести макроскопический анализ семян льна. Семена льна - _____________________________________ Лен ______________________________ - ______________________________________________ Семейство _________________________ - _________________________________
Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание №4. Провести микрохимическую реакцию на полисахариды (слизи). Рисунок поперечного среза семени льна.
Задание №5. Провести микроскопический анализ листьев красавки. Рисунок анатомического строения листа красавки.
Задание №6. Провести микроскопический анализ листьев белены. Рисунок анатомического строения листа белены.
Задание №7. Провести микроскопический анализ листьев дурмана Рисунок анатомического строения листа дурмана
Домашнее задание: Лекарственное растительное сырье, возбуждающее центральную нервную систему. Лекарственное растительное сырье потогонного действия. Е.В. Жохова «Фармакогнозия», Москва «ГЭОТАР-Медиа», 2016 с. 355-378, 423-435.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 431; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |