Комплектование учебных групп

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 10Следующая ⇒

Специальное учебное отделение формируется из числа студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья постоянного или временного характера, требующих ограничения физических нагрузок и допущенных к выполнению учебной и производственной работы.  Основным критерием для включения студента в специальную медицинскую группу является установление диагноза с обязательным учетом степени нарушений функций организма.

Формирование групп проводится с учетом степени физической подготовленности и особенностей приспособляемости организма к физическим нагрузкам. При формировании специальных медицинских групп можно руководствоваться рекомендациями, предложенными М.Н. Тарасенко и В.В. Пономаревой. Они предлагают формировать группы А, Б, В и оздоровительную, численность которых не должна превышать 8-10 человек на одного преподавателя.

Группа А формируется из студентов с сердечно-сосудистой и легочными патологиями, ревматическими пороками сердца, тонзиллокардиальным синдромом, хронической пневмонией, туберкулезом легких в стадии уплотнения, с остаточными явлениями после перенесенного экссудативного

плеврита, гипертонической болезнью первой стадии, а также с тиреотоксикозами первой стадии.

Сюда же можно включить лиц с бронхиальной астмой, но только с учетом последнего приступа (не раньше, чем через год), а также, если у больного нет каких-либо изменений в легких и явлений недостаточности в покое и после физической нагрузки.

В группу Б зачисляются лица с хроническими, часто рецидивирующими тонзиллитами, язвенной болезнью, хроническими гастритами, колитом, холециститом, с нарушением жирового и водно-солевого обмена, с нарушением функций мочеполовой системы.

В группу В объединяются лица с выраженными нарушениями опорно-двигательного аппарата, остаточными явлениями паралича, парезов, после перенесения травм верхних и нижних конечностей, с остаточными явлениями костного туберкулеза, деформацией грудной клетки.

При наличии условий следовало бы создать отдельные учебные группы для лиц с диагнозом миопия в степени от -5 до -7 Д. В настоящее время студенты с диагнозом миопия занимаются в группе Б, они ограничиваются в беговых и прыжковых упражнениях, а также в упражнениях, связанных с сопротивлением и на выносливость.

Желательно выделять в отдельную группу также студентов с повышенным артериальным давлением.

Оздоровительная группа создается в вузах, где на кафедрах физического воспитания имеются специалисты по лечебной физкультуре и врач. Эта группа комплектуется из студентов, имеющих значительные отклонения в состоянии здоровья или перенесших тяжелые заболевания.

Учебная документация

К началу учебного года преподаватели должны составить и утвердить на заседании кафедры следующую учебную документацию:

- план работы на учебный год;

- учебные планы на семестры;

- план проведения врачебно-педагогических наблюдений;

- план проведения теоретического раздела и собеседования со студентами;

- комплексы физических упражнений, рекомендуемых для занятий в специальных медицинских группах с учетом характера заболеваний;

- учебные журналы.

Учет работы учебной группы, текущая и итоговая успеваемость, данные врачебного контроля, физического развития и физической подготовленности заносятся в журнал учебной группы. В конце каждого семестра преподаватели составляют отчет о проделанной работе.

2 Содержание курса для студентов оздоровительных групп

2.1 Зачетные требования

В конце каждого семестра студенты должны сдавать зачет по физическому воспитанию, который включает в себя теоретический и практический разделы, определенные программой.

Студенты, освобожденные от практических занятий на длительное время, проходят аттестацию по результатам сдачи теоретических и методических требований учебной программы, а также выполнения домашнего контрольного задания в реферативной форме.

Зачетные требования для студентов оздоровительной группы включают в себя:

1. Теоретический раздел:

1.1 Собеседование по материалам бесед, проводимых по графику на всех курсах.

1.2 Написание реферата.

2 Практический раздел:

2.1 Оценка физического развития.

2.2 Оценка функционального состояния.

2.3 Оценка физической подготовленности.

Оценка успеваемости студента за семестр складывается из баллов текущей успеваемости. Текущая успеваемость студентов оценивается по балльно-рейтинговой системе в течение семестра. Текущий балл позволяет контролировать ход усвоения учебного материала.

Оценка «зачтено» выставляется студентам, которые имеют положительные баллы за теоретические знания и за усвоение предусмотренных программой физических упражнений.

Оценка «не зачтено» выставляется студентам, если они не усвоили материал теоретического раздела, не могут правильно выполнять отдельные физические упражнения по заданию преподавателя и имеют пропуски занятий без уважительных причин.

В оздоровительной группе неприемлем метод зачетных соревнований, применяемых в основном учебном отделении.

Теоретический раздел

Теоретический раздел программы включает в себя материал, позволяющий дать базовые знания и целевые установки их использования в физическом самосовершенствовании и способствующий формированию физической культуры студента. В дальнейшем теоретические сведения уточняются, детализируются и закрепляются на консультациях, что дает студенту возможность выбора путей реализации физической активности не только во время обучения в вузе, но и в последующий период жизни.

Теоретический раздел для студентов проводится в форме лекций и бесед.

Лекции проводятся в форме двухчасовых занятий на потоке.

Семестр

Дисциплина «Физическая культура и спорт»