Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По теме «переваривание, всасывание и гниение белковСодержание книги
Поиск на нашем сайте В желудочно-кишечном тракте».
Исходный уровень знаний: · Строение, свойства и функции белков. · Понятие о заменимых и незаменимых аминокислотах. ·. Уровни организации белковой молекулы · Роль белков в жизнедеятельности организма. · Классификация ферментов. Характеристика III класса ферментов.
Задания для работы 1. Заполните таблицу «Классификация аминокислот»
2. Изобразите в виде схемы процесс ферментативного гидролиза пищевых белков.
3. Напишите полипептид и покажите действие эндо- и экзопептидаз
4. Перечислите функции, которые выполняет соляная кислоты в желудке.
5. Заполните таблицу «Характеристика протеолитических ферментов желудочно-кишечного тракта»
6. Решите задачу: В желудочном соке больного обнаружена молочная кислота. Какие заболевания предполагают присутствие этого компонента? Какие компоненты желудочного сока нужно определить дополнительно, чтобы уточнить диагноз?
7. Напишите формульно процесс обезвреживания токсических веществ (индола) в печени.
Решите тестовые задания: 1. Биологическая ценность пищевого белка зависит от: 1. Порядка чередования аминокислот; 2. Присутствия незаменимых аминокислот; 3. Аминокислотного состава.
2.Установить соответствие:
3.Механизм образования активных пептидаз из проферментов включает: 1. Изменение вторичной структуры; 2. Аллостерическую активацию; 3. Фосфорилирование-дефосфорилирование; 4. Частичный протеолиз; 5. Изменение третичной структуры. 4.Установить соответствие:
5.Расщепление белков в желудке катализируется: 1. Трипсином; 2. Пепсином; 3. Гастриксином; 4. Химотрипсином; 5. Эластазой. 6.Пепсин и трипсин: 1. Вырабатываются в поджелудочной железе; 2. Активируются путем белок-белковых взаимодействий; 3. Синтезируются клетками желудка; 4. Являются экзопептидазами; 5. Участвуют в переваривании белков. 7.Трипсин гидролизует пептидные связи, образованные: 1. Аминогруппами аминокислотных остатков лизина и аргинина; 2. Карбоксильными группами аминокислотных остатков лизина и аргинина; 3. Аминогруппами ароматических аминокислот; 4. Карбоксильными группами ароматических аминокислот. 8.В расщеплении белков до полипептидов в кишечнике участвуют: 1. Эластаза; 2. Карбоксипептидаза; 3. Трипсин; 4. Аминопептидаза; 5. Химотрипсин. 9.Установить соответствие:
10.Химотрипсин осуществляет гидролиз пептидных связей, образованных при участии: 1. Карбоксигрупп алифатических аминокислот; 2. Карбоксигрупп ароматических аминокислот; 3. Аминогрупп ароматических аминокислот; 4. Амногрупп алифатических аминокислот. 11.Установить соответствие:
12.Транспорт аминокислот через клеточные мембраны происходит: 1. Посредством первично активного транспорта; 2. Пиноцитозом; 3. Путем облегченной диффузии; 4. Путем простой диффузии; 5. Посредством вторично-активного транспорта.
Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 195; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.007 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||