СЕРИЯ I . Исследование понимания речи.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 13Следующая ⇒

Итог по серии I:                              N =

Степень успешности:    N х 100: 33 =                               

СЕРИЯ II. Исследование сенсомоторного уровня речи.

Проверка состояния фонематического восприятия

Повторение слогов:

                па – ба -                              ба – на -

               ба – ма -                               на – га -             

Итог по пункту 1 серии II:                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 4 =                               

Исследование артикуляционной моторики

Повторение движений:

Губы в улыбке -                                              «Лопаточка» -

«Маятник» -                                                      «Кошка лакает» -

«Вкусное варенье» -

Итог по пункту 3 серии II:                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 5 =

Исследование сформированности слоговой структуры слова

Повторение слов:

Итог по пункту 4 серии II:                               N =

Степень успешности:                     N х 100: 9 =                               

Исследование звукопроизношения

Итог по пункту 5 серии II:                              N =

Степень успешности:                 N х 100: 20 =                               

Итог по серии II:                                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 38 =                               

СЕРИЯ III. Исследование грамматического строя речи и словоизменения

       Итог по серии III:                                   N =

Степень успешности:                     N х 100: 24 =                               

СЕРИЯ IV. Исследование словаря и навыков словообразования

Исследование активного словаря

2. Исследование навыков словообразования

Итог по серии IV:                                             N =

Степень успешности:                     N х 100: 17 =                                

СЕРИЯ V. Исследование связной речи

Итог по серии V:                                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 25 =                                

СЕРИЯ VI. Исследование общей и мелкой моторики

Исследование общей моторики

Исследование мелкой моторики

Итог по серии VI:                                             N =

Степень успешности:                     N х 100: 23 =                               

Баллов за весь тест:                                          N =

Степень успешности:                     N х 100: 160 =                               

Речевой профиль

II уровень (4 года)

СЕРИЯ I. Исследование понимания речи.

Итог по серии I:                              N =

Степень успешности:    N х 100: 23 =                               

СЕРИЯ II. Исследование сенсомоторного уровня речи.

Проверка состояния фонематического восприятия

Итог по пункту 1 серии II:                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 7 =                               

1. Проверка фонематического анализа и синтеза

Итог по пункту 2 серии II:                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 4 =                                

Исследование артикуляционной моторики

Повторение движений:

Улыбка - дудочка -                                          «Лопаточка» -

«Иголочка» -                                                      «Качели» -

«Оближем губки» -

Итог по пункту 3 серии II:                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 5 =

Исследование сформированности слоговой структуры слова

Повторение слов:

Итог по пункту 4 серии II:                               N =

Степень успешности:                     N х 100: 5  =                               

Исследование звукопроизношения

Итог по пункту 5  серии II:                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 20 =                               

Итог по серии II:                                              N =

Степень успешности:                 N х 100: 41 =                               

СЕРИЯ III. Исследование грамматического строя речи и словоизменения

       Итог по серии III:                               N =

Степень успешности:                     N х 100: 16 =                               

СЕРИЯ IV. Исследование словаря и навыков словообразования

Исследование активного словаря

2. Исследование навыков словообразования

Итог по серии IV:                                             N =

Степень успешности:                     N х 100: 32 =                               

СЕРИЯ V. Исследование связной речи

Оценка смысловой целостности -

Оценка лексико-грамматического оформления -

Оценка самостоятельности выполнения задания -

Итог по серии V:                                              N =

Степень успешности:                     N х 100: 15 =                               

СЕРИЯ VI. Исследование общей и мелкой моторики

Исследование общей моторики

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология