Организационно-педагогические условия апробации

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 35Следующая ⇒

Преподавание ведется на базе 496 (80%) образовательных учреждений, 552 педагогами. Дополнительное обучение с отрывом от работы (повышение квалификации) в рамках реализации курса ОРКСЭ (без учета ПК по проекту в марте 2010 года) прошло 119 педагогов Курганской области. 12 педагогов прошли курсы инновационного проектирования для преподавателей предметов духовно-нравственной направленности.

В 2010-2011 учебном году для педагогов организованы:

- семинар-практикум «Мотивация школьников при освоении учебного материала курса ОРКСЭ. Формы и виды организации учебной деятельности»;

- дополнительные курсы повышения квалификации учителей, планирующих начать преподавание курса с января 2011 года (проучено 119 человек);

- курсы инновационного проектирования для преподавателей предметов духовно-нравственной направленности (обучено 12 человек).

В районах области, городе Кургане и городе Шадринске созданы методические объединения учителей, преподающих курс ОРКСЭ, на уровне области организована работа сетевого сообщества преподавателей курса.

Связь с преподавателями-тренерами по вопросам организации и содержания учебного курса ОРКСЭ осуществляется через:

- работу сетевого сообщества;

- проведение областных совещаний и конференций;

- организацию секций для преподавателей курса на областных, зональных и муниципальных Рождественских образовательных чтениях;

- привлечение тренеров к проведению курсов ПК;

- работу районных методических объединений.        

Функции структуры консультирования педагогов по содержанию, методике преподавания курса ОРКСЭ в области выполняет ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» и тренеры-преподаватели.

Проводится отработка мер по стимулированию педагогов региона – активных участников реализации курса ОРКСЭ. По итогам первого этапа апробации на уровне Главного управления образования Курганской области и муниципальных органов управления образованием Грамотами были награждены лучшие преподаватели курса.

Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса

Степень обеспечения апробации курса в Курганской области необходимым учебно-методическим материалом учебными пособиями для учащихся и учебным пособием демо-версией электронных изданий по каждому модулю составляет 92% (причина - смена модуля), книгой для учителя и пособием для родителей – 100%.

В области разработаны методические рекомендации для руководителей, педагогов общеобразовательных школ по проблеме: «Организация внутришкольного контроля над преподаванием предметов духовно-нравственной направленности» (1 и 2 части). Пособие составлено на основе компетентностного подхода и содержит контрольно-измерительные материалы по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» (4-5 классы) по всем модулям.

Работниками ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Н.Н. Ушаковой, к.п.н, профессором, и Останиной Н.В., к.п.н., доцентом кафедры гуманитарно-эстетического образования, разработаны методические рекомендации по проблеме: «Организация внутришкольного контроля за преподаванием предметов духовно-нравственной направленности» (1 и 2 части). Пособие представляет методические рекомендации на основе компетентностного подхода и содержит контрольно-измерительные материалы по курсу ОРКСЭ (4-5 классы) по всем модулям (пособию присвоен гриф «Допущено Главным управлением образования Курганской области», протокол РЭС №3 от 12.11.2010). 

В области ведётся накопление банка методических разработок, иллюстративного, аудио и видео материала, формируется база Интернет–ресурсов в помощь преподавателю ОРКСЭ.

Опыт педагогов размещается на сайте сетевого сообщества, организуются выступления на заседаниях МО, на Рождественских чтениях, на курсах повышения квалификации, семинарах и других методических мероприятиях, публикуются статьи, издаются сборники методических разработок.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману