Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Циган у “живому трупі” Л. Толстого казав: “ми не свободні, ми вільні”. У чому ж тут різниця.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Які з перелічених рис характеризують моральну якість – “великодушність”. (Підкресліть вірні риси): поблажливість мстивість авторитаризм твердість м’якість гедонізм альтруїзм доброзичливість надійність благодійність колективізм довірливість гуманність невибагливість щедрість лицарство геройство скептицизм толерантність поступливість чуйність благодушність зверхність попусництво симпатія Чим можна виправдати гріх? а) – щирим покаянням, каяттям; б) – покаяною молитвою чи обіцянкою не грішити в подальшому; в) – сповіданням у церкві; г) – лише власною кров’ю, чи стражданням за гріхи платять («змивають» гріх); д) – гріх нічим не виправдовується; є) – сплатою моральних збитків тому, хто постраждав від грішника; ж) – за гріхи карає Бог, а не люди. Якщо людина без особливого ризику для себе могла б допомогти іншій людині в біді, але цього не зробила, то як ви оціните таке не діяння: а) це моральний злочин, який ніяк не може бути виправданий у будь – якому випадку; б) це правовий злочин, якщо не попереджені тяжкі наслідки; в) це гріх, та ніхто не може забов’язати людину допомагати, якщо сама вона того не бажає; г) таке недіяння є нормальним станом у спілкуванні людей; д) це характеризує моральну якість людини, але правові норми нейтральні до цього; є) така поведінка вимагає різкого осуду з боку суспільної думки. Чи є етичний сенс у відшкодуванні «моральних збитків» грішми? а) – це слід розглядати як правову казуїстику; б) – це може бути виправдано економічно, але не етично; в) – сенс є лише як компенсація постраждалому чи безпомічним членам родини. г) – мораль – грішми не відшкодовується, бо цінності не мають ціни. д) – це виправдано лише для ситуацій, в яких не принижується гідність людини. Чи може бути така мета, яка б виправдовувала будь-які засоби для її досягнення? а) – мета, якщо вона дуже важлива для людини, виправдовує засоби; б) – будь-яка мета виправдовує всякі засоби; в) – мета, якщо вона блага, виправдовує ті засоби, які не суперечать нормам і принципам моралі; г) – мета не повинна суперечити загальнолюдським цінностям; д) – все залежить не від мети, я саме від допустимих засобів при певних обставинах. є) – коли це не індивідуальна, а благородна суспільна мета. Тема 3..Вирішення тестових завдань з попередніх тем етики – 4 год..
а). оцінки, правила, практичні вимоги у стосунках людей б). особливий тип соціальної регуляції і спосіб організації сумісної життєдіяльності. в). сферу небайдужого відношення людини до людини г). як створити умови, в яких люди будуть більш охоче допомагати один одному д). як зберегти органічний зв’язок людини з природою – її моральним учителем є). все біологічно відповідне і корисне для людини, її стосунків з іншими людьми ж). як створити трамплін для того, щоб людина могла піднятися вище свого егоїзму. з). засоби досягнення щастя і осмисленого життя через діяльність і спілкування и). способи регламентування людської життєдіяльності завдяки нормам і принципам і). емпіричну практику людських стосунків, накопичену життєву мудрість к). обов’язки людей для забезпечення їхньої сумісної життєдіяльності л). ціннісні значення добра і зла, які забезпечують регулювання поведінки людей м). всі сфери, які забезпечують особистісну причетність кожної людини до загалу. Що, на вашу думку є головним джерелом моралі? а). праця, виробнича діяльність б). суспільство, необхідність сумісних зусиль в). саме спілкування людей з певною спільнотою, природними умовами г). релігійна свідомість, розуміння впливу вищих істот і спілкування з ними д). вся система універсального буття людини у світі, умовами якого є діяльність і спілкування є). реальне існування бога, його вимог до людей ж). природні засади існування людини
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-21; просмотров: 334; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |