Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
К Лабораторному ЗАНЯТИЮ № 17Содержание книги Поиск на нашем сайте
Литература для подготовки: Литература для подготовки к лабораторным занятиям №№ 10–12, 14, 15 и конспекты работы на занятиях. Базисные вопросы: 1. Гетерогенные равновесия в растворах электролитов. 2. Окислительно-восстановительные реакции. Метод полуреакций (ионно-электронный). 3. Окислительно-восстановительные реакции. Уравнение Нернста – Петерса. 4. Лиофобные коллоидные растворы. Коагуляция золей под действием электролитов. 5. Комплексные соединения – химическая связь и строение. ПРИЛОЖЕНИЕ № 17 1.1. Рассчитайте, как изменится растворимость CaCO3 в 0,01 М растворе К2CO3 по сравнению с растворимостью в воде при той же температуре. ПР(CaCO3) = 3,8×10-9.
1.2. Образуется ли осадок при смешении 2 л 2,4·10– 5 М раствора AgNO3 и 1 л раствора КBr с равной концентрацией?
2.1. Уравняйте реакцию методом полуреакций: H2O2 + К2Сr2O7 + Н2SО4 ®... 2.2. Уравняйте реакцию методом полуреакций: KMnO4 + KNO2 + KOH ® … 3.1. Составьте уравнениe Нернста – Петерса для окислительно-восстановительной пары: 2SO42- + 10H+ + 8e- D S2O32- + 5H2O Вычислите значение потенциала при рН = 2 при условии, что [SO42-] = [S2O32-] = 1 моль/л.
3.2. Рассчитайте потенциал системы: ClO3- + 6H+ + 6e- D Cl- + 3H2O при следующих концентрациях компонентов: [Cl-] = 0,002 М; [ClO3-] = 0,6 М; [H+] = 1 М.
4.1. Золь ZnS получен смешением растворов К2S и Zn(NO3)2 при некотором избытке K2S. Напишите формулу мицеллы золя. Какой из электролитов – AlCl3, BaCl2, KI – будет обладать наименьшей коагулирующей способностью?
4.2. Золь ВaC2O4 получен смешением растворов ВaCl2 и Na2C2O4. Напишите формулу мицеллы золя, если известно, что при электрофорезе гранула перемещается к катоду. 5.1, 5.2. Для каждого из комплексов: (NH4)2[NiBr4], [Co(H2O)2(NH3)4]Br2 1) приведите название, 2) составьте электронно-графическую схему внешнего квантового слоя комплексообразователя, 3) определите тип гибридизации атомных орбиталей комплексообразователя и пространственную конфигурацию комплекса, 4) укажите, внутри- или внешнеорбитальным является комплекс.
ПЛАН ПОДГОТОВКИ К лабораторному ЗАНЯТИЮ № 18 ТЕМА: Химия тиосульфата. Хлорактивные соединения Литература для подготовки: Лекция № 9; [1] – С. 360–362, 395–396. Базисные вопросы: 1. Тиосульфат натрия. Строение. Химические свойства – взаимодействие с а) галогенами, б) солями тяжелых металлов, в) кислотами, г) цианидами. Применение тиосульфата натрия в медицине. 2. Хлорактивные соединения. Гипохлориты и хлорамины (хлорамин, моно- и дихлорамины Б, моно- и дихлорамины Т, гексахлормеламин). Взаимодействие хлорактивных соединений с соляной кислотой. Р а с ч е т теоретического содержания активного хлора в соединении. ПРИЛОЖЕНИЕ № 18 Часть А 1. Определите степени окисления атомов серы в тиосульфате натрия. Изобразите структурную формулу тиосульфат-иона. 2. Запишите реакцию тиосульфата натрия с соляной кислотой. В каких целях она используется в медицине? 3. Как получают хлорную (белильную) известь? В чем отличие хлорной извести от гипохлорита кальция? 4. Какие соединения называют хлорактивными? Что такое «активный хлор»? 5. Уравняйте методом полуреакций взаимодействие гипохлорита натрия с соляной кислотой и рассчитайте теоретическое содержание активного хлора в этой соли.
Часть Б 1. Может ли тиосульфат натрия принимать участие в окислительно-восстановительных реакциях как окислитель? 2. Какова структура тетратионат-иона (S4O62– ) – продукта окисления тиосульфат-иона мягким окислителем (например, иодом)? 3. На каких свойствах тиосульфата натрия основано его использование в качестве антидота при отравлении а) солями тяжелых металлов; б) цианидами? 4. Почему для приготовления раствора тиосульфата натрия (с требуемой концентрацией) обязательно используют свеже прокипяченную воду? 5. Рассчитайте теоретическое содержание активного хлора в а) дихлорамине Б; б) гексахлормеламине; в) Ca(OCl)2·2H2O. Уравняйте соответствующие реакции методом полуреакций.
ПЛАН ПОДГОТОВКИ
|
||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-23; просмотров: 864; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |