Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
К лабораторному ЗАНЯТИЮ № 12Содержание книги Поиск на нашем сайте
Литература для подготовки: Лекция № 4; [1] – С.175–177, 188–192; [5] – С. 31; [6] – С. 233–245. Базисные вопросы: 1. Окислительно-восстановительные (редокс) потенциалы. Механизм возникновения окислительно-восстановительно-го потенциала. Стандартные редокс-потенциалы. 2. Уравнение Нернста – Петерса. Зависимость величины окислительно-восстановительного потенциала системы от концентрации окисленной (ox) и восстановленной (red) форм и кислотности среды (pH). Р а с ч е т параметров с использованием уравнения Нернста – Петерса: – редокс-потенциала при известных значениях pH, концентрации окисленной ([ox]) и восстановленной ([red]) форм и температуры; – pH или соотношения [ox] и [red] форм при известных значениях j и температуры; – окислительно-восстановительного потенциала при биологических условиях. 3. Прогнозирование направления протекания окислительно-восстановительных процессов по величине редокс-потенциалов. ПРИЛОЖЕНИЕ № 12 Часть А 1. Запишите уравнение Нернста – Петерса для указанных ниже окислительно-восстановительных пар при 25 0С. а) СlO3– + 6H+ + 6e D Cl– + 3H2O б) CH3CHO + 2H+ + 2e D CH3CH2OH 2. Выведите зависимость окислительно-восстановитель-ного потенциала для указанных ниже пар от рН среды при 25 0С. а) O2 + 4H+ + 4e D 2H2O, [O2] = [H2O] = 1 моль/л; б) Сr2O72– + 14H+ + 6e D 2Cr3+ + 7H2O, [Сr2O72–] = [Cr3+] = 1 моль/л. 3. Можно ли для окисления в стандартных условиях галогенид-ионов I–, Br–, F– использовать ионы Fe3+?
Часть Б 1. Рассчитайте потенциал системы: HClO + H+ + 2e- D Cl- + H2O, если концентрации (моль/л) компонентов реакционной смеси равны: [Cl-] = 0,2, [HClO] = 0,6, [H+] = 0,01; t = 25 0С.
2. Рассчитайте величину рН раствора, при котором потенциал системы MnO4– + 8H+ + 5e D Mn2+ + 4H2O составит 1,04 В. [MnO4–] = [Mn2+] = 1 моль/л, t = 25 0С.
3. При каком соотношении окисленной и восстановленной форм в системе [Fe(CN)6]3- + 1e- D [Fe(CN)6]4- потенциал будет равен 0,28 В?
4. Рассчитайте стандартный потенциал (j0¢) системы О2 + 4Н+ + 4е D 2Н2О в биологических условиях: рН = 7,4, t = 37 0С. [О2] = [H2О] = 1 моль/л.
5. В каком направлении в стандартных условиях будет протекать следующая окислительно-восстановительная реакция H2S + I2 «2HI + S?
ПЛАН ПОДГОТОВКИ К лабораторному ЗАНЯТИЮ № 13
Литература для подготовки: Лекция № 6; [1] – С. 257–267, 621–623; [3] – С.30–34.
Базисные вопросы: 1. Понятие о хроматографии как методе разделения и анализа смеси веществ. Применение хроматографии в медико-биологических исследованиях. 2. Классификация хроматографических методов по доминирующему механизму разделения веществ (адсорбционная, распределительная, ионообменная, гель-хроматография, аффинная). Адсорбционная хроматография: адсорбция на границе твердое тело – раствор, правило Ребиндера. 3. Виды хроматографических методик по геометрии сорбционного слоя (колоночная, плоскостная), аппаратурному оформлению (бумажная, ТСХ) и агрегатному состоянию фаз (ГЖХ, ВЭЖХ). 4. Техника хроматографического эксперимента и идентификация веществ на хроматограммах в методах бумажной и тонкослойной хроматографии. Теоретические основы лабораторной работы. Методика проведения эксперимента.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 13 Часть А 1. Для чего используется метод хроматографии? Из предложенных ниже вариантов ответа выберите правильный: а) определения качественного состава вещества; б) определения качественного и количественного состава вещества; в) определения качественного и количественного состава смеси веществ.
2. Для определения состава хлорофилла М.С. Цвет использовал хроматографию. Из предложенных ниже вариантов механизмов разделения и техники выполнения хроматографического анализа выберите соответствующие опыту Цвета.
3. При проведении ТСХ (на полярном сорбенте силикагеле) смеси препаратов в качестве элюента использовали малополярный диэтиловый эфир. Разделение осуществить не удалось – пятно осталось на линии старта. Какое изменение в выборе полярности элюента вы можете предложить, чтобы разделение смеси все же осуществилось? Ответ обоснуйте.
4. При разделении смеси пенициллинов на бумаге были получены следующие результаты: ампициллин – Rf 0,22; эпициллин – Rf 0,27. Какой из пенициллинов при этом находится ближе к линии старта?
Часть Б 1. Из перечисленного ниже выберите условие, требующиеся для проведения хроматографического анализа. а) наличие окраски у анализируемых соединений; б) отсутствие химического взаимодействия анализируемых веществ с элюентом и сорбентом; в) возможность определять микроколичества веществ в составе смеси.
2. Для определения содержания глюкозы в биологической жидкости использовали хроматографический метод. Какой из приведенных ниже вариантов неподвижной фазы может быть верным, если известно, что механизм разделения биоспецифический? а) фермент на твердом носителе; б) бумага; в) вязкая высококипящая жидкость.
3. При хроматографировании смеси полярных веществ на пластинке с оксидом кальция в качестве адсорбента нанесенное пятно обнаружилось на линии финиша. Какая неподвижная фаза (оксид алюминия или крахмал) будет более эффективной, если адсорбционная способность сорбентов возрастает в ряду "оксид алюминия – оксид кальция – крахмал"? Ответ обоснуйте.
4. На пластинках со слоем целлюлозы провели разделение смеси антибиотиков, используя в качестве элюента н -бута-нол, насыщенный водой. По окончании хроматографирования (пробег элюента – 12 см) обнаружены пятна, отстоящие от линии старта на 0,5 и 6,2 см. Присутствует ли в составе смеси окситетрациклин, если его Rf в условиях данного эксперимента составляет 0,16?
ПЛАН ПОДГОТОВКИ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-23; просмотров: 595; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |