Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Две Модели взаимодействия (с позиции человека и его влияния на среду; с позиции организации).Содержание книги
Поиск на нашем сайте Модель взаимодействия можно представить двояко - с позиции человека; - с позиции организации;
Рисунок 7 – Модель взаимодействия с точки зрения человека
Стимулирующее воздействие
Человек
Реакция на стимулирующее воздействие
Действия поведения
Результаты работы
Рисунок 8 – Модель взаимодействия с точки зрения организации
организация ответ
Цели; действия. Услуга. сы Структура организации; Управленческие процессы; Техника; Оборудование и т. д.
Сложность взаимодействия по первой модели состоит в том, что человек сталкивается с множеством проблем, что он не может быть только воспринимающим, но он является активным участником и вносит изменения в само организационное поведение и саму организацию. Включённость человека в орг. Окружение называют социализацией, содержание которой определяется характеристиками не только округления, но и самого человека как индивидуальности. В каждой конкретной ситуации возникают причины определённого типа поведения: 1. - ожидания; - представление индивида об окружении и его месте в нём; Ожидания, связанные с удовлетворением собственной потребности, оп поводу смысла работы, социальной защищённости, гарантий роста, развития и т. д. 2. Ожидание организации в отношении индивида и роли этого человека в организации: как проявит себя сотрудник в организации, наличие позитивных личностных и моральных качеств, коммуникативные возможности, стремление к развитию своих способностей и т. д. Учитывая и первое и второе важна стыковка этих ожиданий – это серьёзная проблема в целом для менеджмента. Совпадение ожиданий зависит от руководства, от менеджмента. Различия в ожиданиях могут определяться индивидуальными особенностями, характеристиками организации и конкретными ситуациями. Возможны конфликты между индивидом и организацией из-за несоответствия ожиданий. Избежать конфликтов можно, учитывая намерения с одной и другой стороны. С этой целью проводится проф. Отбор кадров, обучение при вхождении в организацию (т.е. освоение основных ценностей организации). Этап вхождения характеризуется следующими действиями организации: - разрушение старых поведенческих норм входящего человека; - необходимо заинтересовать работника; - прививать новые нормы поведения. При успешном вхождении у работника появляется чувство ответственности за дела организации и устойчивые внутренние обязательства по отношению к организации. Если организация на начальном этапе много вкладывает в новичка, то он отвечает тем же. Завершающая стадия включения – это переход в полноправные члены организации.
«Я - образ» как центральная категория организационного поведения. «Я - образ» - это знание о своём функциональном состоянии в данный момент, о своём месте в системе человеческих отношений, о своих возможностях и ограничениях. Обобщённый «Я - образ» преобразуется в «Я - концепцию»; «Я - концепция» - это «Я» в прошлом, «Я» сейчас, «Я» в будущем, «Я» среди других, «Я» как представитель общности и т. д. «Я - образ» конструируется, уточняется и укрепляется во взаимодействии со средой. Формула Джеймса: самоуважение = Чем выше уровень запросов, тем сложнее их реализовать. Оценивая свои достижения, человек постоянно сравнивает себя с другими людьми.
Рисунок 9 - Мотивационная активация самосознания в выборе «Я позиции»
Реальное поведение
достижений) Ожидаемое поведение партнёров
Закономерности присущие при выборе «Я позиции»: - личность всегда стремиться приукрасить то, что есть на самом деле; - личность пытается сгладить негатив в свой адрес и т. д. Самосознание формируется в сравнениях личностного «Я» с другими в воображаемой и реальной практике общения. Основой этого формирования является сомоориентирование и самокорректирование.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 274; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |