Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Программа развития будет реализована с января 2014года по декабрь 2016года.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 12Следующая ⇒

Перспективы развития ДОУ (что планируется достичь в работе с кадрами, детьми, родителями (законными представителями), социумом, по предметно-развивающей среде, по внедрению новых форм в работе ДОУ, по оснащению территории и помещений:

Ø в работе с кадрами: повышение квалификационной категории и профессионального мастерства, реализация творческого потенциала педагогов, посредством внедрения проекта «Кадровая политика – стратегия и основа управления современным ДОУ»;

Ø в работе с воспитанниками: усвоение детьми национальной культуры и родного языка при тесном взаимодействии педагогов и родителей; повышение общего уровня детей, их эрудиции и навыков общения;

Ø с родителями (законными представителями) воспитанников: установление партнерских отношений, атмосферы общности интересов и воспитательных усилий, создание обратной связи, посредством внедрения новых современных методов и приемов работы;

Ø с социумом: создание консультативного пункта на базе детского сада для родителей дошкольников микрорайона, не посещающих детский сад, проведение общих праздников с дошкольниками близлежащих домов, работа с ЖЭУ по благоустройству территории и ее окрестностей, работа с детской поликлиникой по повышению образованности родителей в плане здоровьесбережения дошкольников;

Ø внедрение новых форм в работе ДОУ: проектный метод, пронизывающий все возраста, направления работы ДОУ;

Ø совершенствование предметно-развивающей среды – замена детской мебели (шкафчиков, кроватей (гр.1, 4) в группах, организация образовательного пространства в группах по областям, в соответствии с ФГОС

Ø оснащение участков, территории – ремонт крыши веранд, пополнение оборудования спортивной площадки (бревно, скамейки для равновесия, беговые дорожки), создание эколого-оздоровительной Тропы Здоровья, создание мини-метеостанций в группах (флигель, солнечные часы, вертушки).

Перспективы развития ДОУ по основным направлениям развития

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Физкультурное	Познавательное, речевое
Координация усилий семьи и детского сада в решении проблемы качественного улучшения физического развития и физического состояния ребенка. Реализация комплексной системы оздоровления детей. Оптимизация двигательного режима в течение дня. Совершенствование форм и методов работы по физическому воспитанию. Повышение функциональных возможностей детей, социальной адаптации и улучшение состояния их здоровья. Открытие нового кружка «Я и мое Здоровье» (по ОБЖ и ПДД). Изучение с детьми строения тела человека и его жизненно важных органов. Эффективно реализовать задачи областей «Физическое развитие».	Создание условий для раскрытия интеллектуального и творческого потенциала каждого ребенка. Обогащение и совершенствование экологически развивающей среды, посредством обновления Календарей Природы и Погоды, создания новых экологических пособий для наблюдений в природе, создание и совершенствование физкультурно-экологической тропы Здоровья, создание метеоцентра ДОУ и мини-метеоцентров групп. Организация экспериментально-поисковой деятельности детей. Развитие личности ребенка через приобщение к истокам народной культуры. Работа с детьми по интересам (Детский Оркестр, кружковая работа). Функционирование Музея «Родной Башкортостан» – пополнение экспонатов, разработка новых мероприятий, выставки рисунков… Совершенствование ПРС, форм и методов в области «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Художественно-эстетическое	Социально-коммуникативное
Продолжать развивать творчество дошкольников. Создавать ПРС в области «Художественное развитие». Участие в конкурсах, выставках разного уровня (всероссийские, международные, региональные, городские, районные). Активная работа с родителями.	Активизировать работу в образовательных областях «Социализация», «Коммуникация». Экскурсионная и походная деятельность с детьми и родителями. Внедрение новых приемов работы с детьми и родителями по повышению нравственности дошкольников. Регулярное проведение открытых мероприятий на родительских собраниях.

Основные мероприятия по реализации программы развития

Цель: создание организационной основы для реализации Программы развития ДОУ. Отработка базисных направлений деятельности учреждения, обеспечивающих обогащенное развитие ребенка.

Образовательный процесс

Задачи	Направления деятельности	Сроки исполнения

1.Создание механизма эффективного управления Программой развития ДОУ	1.1. Создание координационного совета Программы развития и ИТГ.	+ + + + + + + + + + +	+ + + + + + + + + + +	+ + + + + + + + + +
1.2. Определить функции участников Программы и формы работы с ними.
1.3. Создать консультативно-диагностическую службу.
1.4. Разработать график отчетности координационного совета о ходе реализации Программы развития.
1.5. Составить годовой план мероприятий по реализации программы.
2.Информирование участников программы	2.1. Включить в установочный педагогический совет тему: «Роль каждого педагога в реализации Программы развития ДОУ».
2.2. Провести производственное совещание на тему: «Координация деятельности сотрудников ДОУ по реализации Программы развития».
2.3. В повестку дня общего родительского собрания включить тему: «Роль семьи в реализации Программы развития».
2.4. Создание компьютерного банка данных о дошкольниках и выпускниках ДОУ.
2.5. Подготовка материалов о деятельности ДОУ на конкурсы разного уровня.
2.6.Отчеты координационного совета Программы и ИТГ на итоговом педагогическом совете.
3. Определение уровня развития каждого ребенка	Комплексный мониторинг, ежегодные промежуточные результаты и итоговые в подготовительной к школе группе.	+	+	+
Корректировка содержания образовательного процесса: Поэтапное моделирование структуры нового ДОУ.
4.Познавательное развитие	4.1. Включать в систему индивидуально-подгруппового обучения проектный метод.	+	+	+
4.2. Внедрение дополнительных платных и бесплатных услуг: - оздоровительных (ЛФК); - медицинских (стоматолог, тубусный кварц, массаж); -развивающих (ритмопластика, изостудия, английский язык, группы продленного дня).	Сроки определить дополнительно по мере того, как будет подготовлено оборудование, документация, специалисты.
	4.3. Организовать серию мероприятий (педагогический капустник, конкурс педагогического мастерства, мастер-класс), с целью стимулирования педагогического персонала для повышения уровня образованности и собственной профессиональной компетентности. Посещать семинары РМО воспитателями и специалистами Проводить РМО и городские обучающие семинары на базе ДОУ	+ + +	+ + +	+ + +

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 91011 12 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии

Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 190; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.006 с.)