Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Прочитайте уривок з повісті І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я».Содержание книги
Поиск на нашем сайте Пху на вас! - плюнув старий Кайдаш на розлитий борщ і пішов у повітку робити воза. Лаврін присів і жартівливо плюнув на самісіньку копичку буряків та квасолі та й собі пішов з хати. У цій сцені сварки Кайдашів використано різновид комічного А іронію Б гротеск В гумор Г сарказм Д карикатуру Позитивно впливали на Чіпчине виховання («Хіба ревуть воли, як ясла повні?») А Галя і Матня Б Мотря і Грицько В Максим Ґудзь і Явдоха Г баба Оришка і дід Улас Д земське панство і батько Криваві злочини Чіпки породжені не тільки особливостями його характеру, а й несправедливими суспільними відносинами пореформених років — так у романі Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» визначено його А тему Б ідею В конфлікт Г проблему Д композицію У творі І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля» конфлікт побудовано на тому, що головний герой А сперечається з Гервасіем Б подає в суд на Красовського В виховує своїх дітей на дворянський лад Г прагне одружити Марисю з Націєвським Д домагається визнання його дворянського походження Міфічні персонажі Мавка, Перелесник, Лісовик, русалки діють у творі А М. Коцюбинського «Тіні забутих предків» Б М. Коцюбинського «Intermezzo» В В. Стефаника «Камінний хрест» Г Лесі Українки «Лісова пісня» Д О. Кобилянської «Земля» 10. НЕ є дійовою особою в новелі « Intermezzo » образ А сонця Б утоми В нив у червні Г села Кононівки Д залізної руки міста 11. У повісті «Тіні забутих предків» НЕ зображено такого звичаю А трембіта збирає горян на похорон Б трембіта збирає горян на весілля В на похороні родичі небіжчика танцюють Г на похороні родичі небіжчика співають пісень Д на весіллі дружки ворожать про майбутнє наречених 12. До українських письменників «розстріляного відродження» належить А П. Тичина Б Ю, Яновський В Микола Хвильовий Г Л. Костенко Д І. Драч У п'єсі «Мина Мазайло» навчання Мини Мазайла Бароновою Козино «правильних проізношеній» зображено А іронічно Б гротескно В шаржовано Г гумористично Д карикатурно Не уявляє свого існування без поезії, змушений покликом серця завжди сповідувати її закони ліричний герой твору А «Я...» В. Симоненка Б «Два кольори» Д. Павличка В «Блакитна Панна» М. Вороного Г «Балада про соняшник» І. Драча Д «О земле втрачена, явися!..» В. Стуса У романі Л. Костенко «Маруся Чурай» провідною є ідея А української державності Б руйнування України В захисту від ворогів Г боротьби за владу Д вірності в коханні 16. Обдарованою натурою, у якої «вишивки висіли на стінах під склом в європейських музеях: в Лондоні, в музеї Альберт-Вікторія, в Парижі, в Мюнхені і Нью-Йорку», зображено в кіноповісті «Україна в огні» А Христю Хуторну Б Олесю Запорожець В Тетяну Запорожець Г Мотрю Левчиху Д Христину матір У кіноповісті «Зачарована Десна» Сашко найбільше любив музику А вітру Б шуму трав В співу солов'я Г народної пісні Д клепання коси У новелі «Три зозулі з поклоном» Михайла з дружиною розлучає А арешт Б війна В робота Г відрядження Д поїздка до матері До поетів - «шістдесятників» належить А П. Тичина Б М. Вороний В А. Малишко Г В. Симоненко Д М. Рильський На протиставленні двох образів-символів побудовано твір А «Молюсь і вірю...» М. Рильського Б «Стилет чи стилос?..» Є. Маланюка В «Балада про соняшник» І. Драча Г «Соntra spem spero!» Лесі Українки Д «Страшні слова, коли вони мовчать...» Л. Костенко Прочитайте уривок. Жорстко-ярим залізом ти пік одоробло північне, Й клекотіла душа твоя в гнівнім, в смертельнім огні. У цих рядках Є. Маланюк використав тропи А епітет, метафору Б епітет, порівняння В епітет, анафору Г метафору, епіфору Д метафору, синекдоху Установіть відповідність між елементом сюжету повісті «Земля» та подією, яка йому відповідає. 1. зав'язка А смерть дітей-близнят Анни, Саву випускають із в'язниці 2. розвиток дії Б рідні виганяють Анну з дому, дізнавшись про її гріх 3. Кульмінація В одруження Парасинки й Тодорики 4 розв'язка Г Михайло й Анна на весіллі, Івоніка розповідає Докії, що Михайла мають забрати до війська Д загибель Михайла Установіть відповідність між назвою твору та поетичними рядками з нього. 1. «Блакитна Панна» А Осяй мій край і розлетися Дощами судними над ним. 2. «О слово рідне! Орле скутий!..» Б І раптом побачив сонце, Що їхало на велосипеді, Обминаючи хмари у небі... 3. «Балада про соняшник» В Раби зростають до синів своєї України-матері. 4. «О панно Інно...» Г Я Ваші очі пам'ятаю, Як музику, як спів. Зимовий вечір. Тиша. Ми. Д Має крилами Весна Запашна, Лине вся в прозорих шатах, У серпанках і блаватах... 27. Установіть відповідність між героєм новели Ю. Яновського «Подвійне коло» та принципом, який він відстоює. 1 денікінець Андрій А «Рід - це основа, а найперше - держава, а коли ти на державу важиш, тоді хай брат брата зарубає».
2. петлюрівець Оверко Б «...ми анархію несем на плечах, нащо нам рід, коли не треба держави, не треба родини, а вільне співжиття?»
3. махновець Панас В «Тому роду не буде переводу, у котрому браття милують згоду».
4. більшовик Іван Г «... рід розпадається, а клас стоїть, і весь світ за нас, і Карл Маркс». Д «Проклинаю тебе моїм руським серцем, ім'ям великої Росії-матінки». В Установіть відповідність між ідейно близькими творами. 1 «Я (Романтика)» А «Лісова пісня» 2 «Маруся Чурай» Б «Вершники» (новела «Подвійне коло») 3 «Ви знаєте, як липа шелестить...» В «Мисливські усмішки» 4 «Балада про соняшник» Г «Чари ночі» Д «Страшні слова, коли вони мовчать...» 29. Вірш Лесі Українки «І все-таки до тебе думка лине...» є зразком ______________________________________________________________ лірики.
30. Поезії П. Тичини раннього періоду творчості притаманні стильові ознаки літературного напряму _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31. Зразком громадянської лірики є вірш В. Стуса ____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32. Гасло літературної дискусії 1925-1927 рр. _________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 33. Чи засуджуєте ви Чіпку? (За романом Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?») ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ВАРІАНТ ____7 Роль визначної особистості в долі нації розкриває образ А Мавки («Лісова пісня») Б Мойсея («Мойсей») В Григорія Многогрішного («Тигролови») Г ліричного «Я» («Я (Романтика)») У творі І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я» НЕ описано обряду А весілля Б розглядин В похорону Г ворожіння Духовна роз'єднаність — ось те лихо, яке щодня отруює українську родину, — такий «діагноз» українському суспільству ставить А В. Стефаник («Камінний хрест») Б М. Коцюбинський («Intermezzо») В І. Нечуй-Лєвицький («Кайдашева сім'я») Г М. Коцюбинський («Тіні забутих предків») У творі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» НЕМАЄ сюжетної лінії А рід та життя Максима Ґудзя Б розвиток заводів після 1861 р. В життя Грицька і його дружини Г родоводу Чіпки Екскурс у минуле в другій частині твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» поширює А зав'язку Б розв'язку В експозицію Г кульмінацію Д розвиток дії 6. «Ти, сину, не дружи з нерівнею, краще з вищими, ніж з нижчими» — таку настанову дає головний герой твору А «Місто» В. Підмогильного Б «Мина Мазайло» М. Куліша В «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького Г «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого Д «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського 7. Вірш Лесі Українки «І все-таки до тебе думка лине...» є зразком лірики А інтимної Б пейзажної В філософської Г релігійної Д патріотичної 8. Вислів «Ми таки стрілися» означає, що ліричний герой новели М.Коцюбинського « Intermezzо » мав на увазі А письменника Б знайомого В селянина Г дружину Д друга Такі митці, як режисер С. Параджанов, оператор Ю. Іллєнко, актор І. Миколайчук, узяли участь в екранізації твору А «Мойсей» І. Франка Б «3емля» О. Кобилянської В «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського Д «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного Ознаки модернізму наявні у творі А «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного Б «Кайдашева сім'я» І. Нечуя-Левицького В «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого Г «Я (Романтика)» Миколи Хвильового Д «Каторжна» Б. Грінченка 11. Засновником першого українського професійного «театру корифеїв» був А І. Карпенко-Карий Б М. Кропивницький В П. Саксаганський Г І. Котляревський Д Лесь Курбас 12. За жанром «Вершники» Ю. Яновського — це А поема Б повість В новела Г оповідання Д роман у новелах Найвищого напруження в комедії М. Куліша «Мина Мазайло» «філологічний конфлікт» досягає в протистоянні між А Риною і Улею Б Миною і Мокієм В Бароновою-Козино і Мокієм Г дядьком Тарасом і тьотею Мотею Д дядьком Тарасом і комсомольцями
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 2135; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |