Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сюжет новели «три зозулі з поклоном» Гр. Тютюннику було навіяноСодержание книги
Поиск на нашем сайте А красою природи Б розповіддю друга В арештом і засланням батька Г власною історією кохання Д життєвою долею товариша Дмитро Павличко в поезії «Два кольори» використовує поетичний символ А калини Б дороги В сонця Г поля Д вітру Установіть відповідність між героїнею й особливістю її характеру. 1. Маруся Кайдашиха А. «Часом вона в своїй розмові несамохіть вкидала слова пісень». 2. Мавка Б. «До неї пристало щось вже дуже солодке, аж нудне». 3. Мотря В. «Ну, як-таки, щоб воля - та пропала?» 4. Мелашка Г. «Розпалившись, не вміла здержувати руку над рідним сином» Д. «Було видно розум з завзяттям і трохи з злістю». Установіть відповідність між, назвою твору та поетичними рядками з нього. 1. «Арфами, арфами…» А. Буду жити! Геть, думи сумні! 2. «Contra spem spero!» Б. Думами, думами - наче море кораблями, переповнилась блакить Ніжнотонними... 3. «Гімн» В. Україно! Ти для мене диво! І нехай пливе за роком рік, Буду, мамо горда і вродлива, З тебе дивуватися повік... 4. «Задивляюсь Г. Переплелись, як мамине шиття, у твої зіниці…» Мої сумні і радісні дороги Д Міліони радо йдуть, Бо се голос духа чуть. Установіть відповідність між твором і його героями. 1 «Тигролови» А Зоська, Степан Радченко, Надійна 2 «Місто» Б Андрюша, доктор Тагабат, дегенерат 3 «Зачарована Десна» В Галя Вишняківна, Іван Іскра, Гриць Бобренко 4 «Маруся Чурай» Г дід Семен, дядько Самійло, Сашко Д Григорій Многогрішний, Наталка, майор Медвин Установіть відповідність між твором і стильовою течією, ознаки якої в ньому переважають. 1 «Арфами, арфами...» А експресіонізм 2 «Вершники» Б реалізм 3 «Камінний хрест» В символізм 4 «В житах» Г імпресіонізм Д неоромантизм 29. У драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» домінують стильові ознаки літературного напрям______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. Зразком інтимної лірики є вірш П. Тичини________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 31. Перу Є. Маланюка належать твори: ______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32. Провідний мотив вірша «Два кольори» Д. Павличка _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 33. У чому секрет невмирущості «Вишневих усмішок» Остапа Вишні? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ВАРІАНТ ____4 При описі нелюдських умов праці селянина В. Стефаник у новелі «Камінний хрест» А згадує про кам'янистий горб Б порівнює його тяжку працю з працею коня В зображує, як Іван Дідух ставить хрест Г розповідає про десять років служби Івана Дідуха у війську 2. Розповідь від першої особи ведеться у творі А «Момент» В. Винниченка Б «Земля» О. Кобилянської В «Камінний хрест» В. Стефаника Г «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського Від «Подоріжжя од Полтави до Гадячого» до «Пропащої сили» такі етапи написання твору А «Іntermezzo» Б «Лісова пісня» В «Камінний хрест» Г «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» На межі життя і смерті опинилися герої твору А «Місто» В. Підмогильного Б «Момент» В. Винниченка В «Камінний хрест» В. Стефаника Г «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого Прочитайте уривок із твору І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля». Кофію не знаю, як роблять... Піди ти зараз до Сидоровички і повчися у неї. І розпитай гарненько, як його роблять і коли його подають: чи до борщу, чи на ніч? У цій картині Борулю змальовано А іронічно Б гротескно В саркастично Г гумористично Д карикатурно 6. «Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає!» — так утверджує безсмертя духовного начала в людині А Рина («Мина Мазайло») Б Мавка («Лісова пісня») В Мелашка («Кайдашева сім'я») Г Марічка («Тіні забутих предків») Д Галя («Хіба ревуть воли, як ясла повні?») 7. Манера викладу, яку літературознавці називають «потоком свідомості» притаманна твору А «Земля» О. Кобилянської Б «Вершники» Ю. Яновського В «За мить щастя» О. Гончара Г «Іntermezzo» М. Коцюбинського Д «Лісова пісня» Лесі Українки 8. Повість «Тіні забутих предків» за використанням фольклорних мотивів має багато спільного з твором А «Мойсей» І. Франка Б «Земля» О. Кобилянської В «Місто» В. Підмогильного Г «Лісова пісня» Лесі Українки Д «Камінний хрест» В. Стефаника Прочитайте уривок з вірша І. Франка «Чого являєшся мені у сні?». Чого являєшся мені У сні? Чого звертаєш ти до мене Чудові очі ті ясні, Сумні, Немов криниці дно студене? Чому уста твої німі? У цих рядках автор НЕ використав А епітетів Б анафори В епіфори Г інверсії Д риторичного питання Прочитайте уривок. ...Сплять старі гаї? - Вони все бачать крізь тумани. Ось місяць, зорі, солов'ї... Це рядки з вірша А «Два кольори» Д. Павличка Б «Арфами, арфами...» П. Тичини В «Чари ночі» Олександра Олеся Г «Балада про соняшник» І. Драча Д «Ви знаєте, як липа шелестить...» П. Тичини Патріотичні мотиви звучать у поезії А Б. -І. Антонича «Різдво» Б М. Вороного «Блакитна Панна» В І. Драча «Балада про соняшник» Г Лесі Українки «Сontra spem spero!» Д В. Симоненка «Задивляюсь у твої зіниці...» 12. У новелі «Подвійне коло» Мусій Половець давав своїм синам настанову А Не убий! Б Люби ближнього свого! В Ніколи не судіть про людину по її друзях. Г Запорука сімейного щастя в доброті, відвертості, чуйності. Д Тому роду не буде переводу, в котрому браття милують згоду. 13. Прочитайте уривок з новели Миколи Хвильового «Я (Романтика)». А канонада все ближче й ближче. Частіш гонці з фронту. Хмарами збирається пил і стоїть над городом, покриваючи мутне вогняне сонце. Зрідка палахкотять блискавиці. Тягнуться обози, кричать тривожно паровики, проносяться кавалеристи. Тільки біля чорного трибуналу комуни стоїть гнітюча мовчазність. Цей уривок має стильові ознаки А бароко Б реалізму В романтизму Г імпресіонізму Д сентименталізму 14. Сатира на міщанство, критика будь-якої національної упередженості й зверхності (від українського націоналізму до великоросійського шовінізму) звучить у творі А «Вершники» Ю. Яновського Б «Тигролови» Івана Багряного В «За мить щастя» О. Гончара Г «Мина Мазайло» М. Куліша Д «Маруся Чурай» Л. Костенко 15. Сонце — прекрасна, неповторна поезія, а соняшник — поет, що описує рідну землю, — такі алегоричні образи є у творі А І. Драча Б В. Стуса В П. Тичини Г М. Вороного Д В. Симоненка У романі «Маруся Чурай» Ліна Костенко НЕ досліджує проблеми А нерівності душ Б любові і зради В зв'язку митця з народом Г боротьби за владу між гетьманами Д трагедії особистості і драми митця У кіноповісті «Україна в огні» негативним персонажем зображено А Василя Кравчину Б Івана Гаркавенка В Лавріна Запорожця Г Демида Бесараба Д Мину Товченика Гармонію внутрішнього світу людини з природою, невидимі зв'язки з історією, народними традиціями розкриває А В. Винниченко («Момент») Б В. Підмогильний («Місто») В О. Довженко («Зачарована Десна») Г І. Нечуй-Левицький («Кайдашева сім'я») Д Ю. Яновський («Вершники», новела «Подвійне коло») У новелі «Три зозулі з поклоном» усі вчинки героїв визначає А заздрість до суперниці Б ненависть до суперниці В взаємне кохання Михайла й Марфи Г байдужість до страждань Марфи Д співчуття до людини, яка живе й страждає поряд Вагається, чому надати перевагу — боротьбі чи служінню прекрасному, – ліричний герой твору А «Молюсь і вірю...» М. Рильського Б «О земле втрачена, явися!..» В. Стуса В «Українське альфреско» Л. Костенко Г «Стилет чи стилос?..» Є. Маланюка Д «Задивляюсь у твої зіниці...» В. Симоненка НЕ став піснею вірш А «Два кольори» Д. Павличка Б «Арфами, арфами...» П. Тичини В «Сікстинська мадонна» І. Франка Г «Чари ночі» Олександра Олеся Д «Чого являєшся мені у сні?» І. Франка Установіть відповідність між героєм і особливостями його характеру. 1. Омелько Кайдаш А. «Але діти не гралися з ним - били. Бо був "виродок"». 2. Карпо Кайдашенко Б.«Веселі, сині, як небо, очі світилися привітно і ласкаво». 3. Лаврін Кайдашенко В. «Був чоловік гордий, упертий, не любив нікому кланятись, навіть рідному батькові». 4. Чіпка Г. «До багачів горнувся, а на голоту дивився згорда». Д «У шинку любив запивати "давнє панщинне горе"». Установіть відповідність між літературним напрямом або течією і художнім твором. 1 імпресіонізм А «Лісова пісня» 2 експресіонізм Б «Камінний хрест» 3 реалізм В «Арфами, арфами...» 4 неоромантизм Г «Кайдашева сім'я» Д «Іntermezzo» Установіть відповідність між назвою твору та його жанром. 1 В. Винниченко «Момент» А роман у новелах 2 Ю. Яновський «Вершники» Б оповідання 3 Остап Вишня «Сом» В новела 4 О. Довженко «Україна в огні» Г гумореска Д кіноповість
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 687; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |