Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Шapипyтpaттxepa Baттxy. Притча о тхера ШарипутреСодержание книги
Поиск на нашем сайте Йамха дхаммам виджанеййа саммасамбуддхадеситам саккаччам там намассеййа aггихуттамва брахмано.
Стих 392 Если кто-то научит тебя Учению Будды, нужно достойно выразить такому учителю почтение, как брахман поклоняется священному огню.
Во время пребывания в монастыре Джетавана Будда произнес стих (392) в связи с историей о Почтенном Шарипутре. Почтенный Шарипутра родился в семье брахмана в деревне Упатисса, поэтому его звали Упатисса. Его мать была Сари. У него был хороший друг Колита, еще один молодой брахман, сын Моггали. Они оба искали правильное учение, которое привело бы к освобождению из цикла перерождений, и оба они очень хотели стать монахами. Сначала они пошли к Санчайе, но его учение не удовлетворило их. Тогда они бродили по Джамбудипе в поисках учителя, который смог бы показать им дорогу к Бессмертию, но поиски их не увенчались успехом. Через некоторое время они разошлись, но договорились, что тот, кто первым найдет истинную Дхамму, сразу же расскажет об этом другому. Приблизительно в то же время Будда прибыл в Раджагаха в сопровождении монахов, включая тхера Ассаджи, одного из первых Пяти Монахов (панчавагги). Упатисса увидел тхера Ассаджи, когда тот шел за подаянием, и был очень поражен его благородным лицом. Тогда Упатисса уважительно подошел к тхера и спросил, кто его учитель, какое учение он проповедует, а также попросил вкратце рассказать об этом учении. Тхера Ассаджи рассказал о появлении Будды и о том, что он временно находится в монастыре Велувана в Раджагаха. Кроме того, тхера процитировал короткий стих о Четырех Благородных Истинах. Вот этот стих: Йе Дхамма хетуппа бхава тесам хетум татхагато аха тесанча йо ниродхо евам вади маха самано.
Что значит:
Татхагата объявил о причине, а также о прекращении всех явлений, происходящих из этой причины. Вот учение, проводимое Великим Готамой.
Когда тхера Ассаджи произнес только половину стиха, Упатисса достиг Плода Сотапатти. Как и было обещано, Упатисса поспешил сообщить своему другу, что он нашел истинную Дхамму. Тогда двое друзей в сопровождении двухсот пятидесяти последователей пришли к Будде, который в тo время находился в Раджагаха. Когда они прибыли в монастырь Велувана, они попросили у него разрешения стать монахами и все были приняты. Упатисса, сын Сари, и Колита, сын Моггали, стали зваться Шарипутра и Моггаллана. Вскоре после того, как они стали монахами, Будда объяснип им Дхамму, и двести пятьдесят монахов достигли просветления; но Моггалана и Шарипутра достигли просветления только на седьмой и пятнадцатый день соответственно. Они задержались из-за того, что захотели стать Главными Учениками, а для этого требуется гораздо больше усилий, чтобы достичь совершенства. Почтенный Шарипутра всегда помнил, что смог встретиться с Буддой и достичь бессмертия благодаря Почтенному Ассаджи. Поэтому он всегда кланялся в том направлении, где был в тот момент его учитель, и всегда, когда, ложился спать голова его лежала в том же направлении. Другие монахи, которые жили с ним в монастыре Джетавана, неправильно истолковали его действия и сказали Будде: «Достопочтенный господин! Почтенный Шарипутра все также поклоняется всем направлениям, т.е. Западу, Востоку, Югу, Северу, Надиру и Зениту, как он делал раньше, когда был брахманом; кажется, он так и не отказался от прежних верований». Будда послал за Почтенным Шарипутрой, и тот объяснил Будде, что он просто выражает почтение совему учителю, Почтенному Ассаджи, а не поклоняется направлениям. Будда остался доволен объяснением тхера Шарипутры и сказал монахам: «Монахи! Почтенный Шарипутра не поклоняется разным направлениям; он просто выражает почтение своему учителю и благодетелю, благодаря которому он достиг Бессмертия. С его стороны вполне правильно выразить почтение такому учителю». Затем Будда произнес следующий стих:
Если кто-то научит тебя Учению Будды, нужно достойно выразить такому учителю почтение, как брахман поклоняется священному огню.
Джатилабрахмана Ваттху. Притча о брахмане Джатиле На джатахи на готтена на джачча хоти брахмано йамхи саччанча [211] Дхаммо [212] ча со сучи со ча брахмано.
Стих 393 Ни спутанные волосы, ни происхождение, ни каста не сделают человека брахаманом; только тот, кто постигает Истину и Дхамму, чист; он брахман.
Во время пребывания в монастыре Джетавана Будда произнес стих (393) в связи с историей о Джатиле, брахмане-отшельнике, у которого были спутанные волосы. Однажды брахман-отшельник, подумал, что, раз Будда называет своих учеников брахманами, то и его, брахмана по рождению, тоже следует называть брахманом. С такими мыслями он пришел к Будде и рассказал ему о своей точке зрения. Но Будда не согласился с ним, он сказал: «О, брахман, я называю человека брахманом не оттого, что у него спутаны волосы, или из-за его рождения; я называю человека брахманом, только если он полностью понимает Четыре Благородные Истины». Затем Будда произнес следующий стих:
Ни спутанные волосы, ни происхождение, ни каста не сделают человека брахаманом; только тот, кто постигает Истину и Дхамму, чист; он брахман.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-20; просмотров: 300; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |