Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Увлажненного кислорода через носовой катетерСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Приготовить: — аппарат Боброва с водой 1 = 38—40°С; — носовой катетер для подачи кислорода; — лейкопластырный фиксатор; — грушевидный баллончик для отсасывания слизи; — емкость для водяной бани; — горячую воду t =60°С. 1. Проверить наличие кислорода в централизованной разводке. 2. Собрать аппарат Боброва, убедившись в поступлении пузырьков газа диаметром не более 0,5 мл. 3. Подсоединить аппарат Боброва к «соску» централизованной системы подачи кислорода.
4. Опустить банку аппарата Боброва на водяную баню с температурой воды 60°С. 5. Проверить проходимость носовых ходов ребенка, постепенно прижимая его ноздри к носовой перегородке. 6. Освободить при необходимости носовые ходы ребенка от слизи. 7. Подсоединить носовой катетер для подачи кислорода к аппарату Боброва. 8. Направить конец носового катетера на свои губы. 9. Открыть осторожно кран манометра до ощущения приятного щекотания на губах, создаваемого поступающим кислородом. ВНИМАНИЕ: правильность подачи кислорода определяется: — отсутствием беспокойства ребенка;
Оксигенотерапия с помощью маски: а — фиксация маски; б — подача кислорода
Оксигенотерапия с помощью кислородной палатки — порозовением слизистых оболочек.
· Этапы составления меню ребенку трудного возраста
1. Определить суточный объем пищи: с 2 нед. до 2 мес.: Vc = -1/5 массы тела; с 2 мес. до 4 мес. Vc = 1/6 массы тела; с 4 мес. до 6 мес. Vc = 1/7 массы тела с 6 мес. до 8 мес.; Vc = 1/8 но не более 1000мл; с 8 мес. до 12 мес. Vc =1200мл. 2. Определить разовый объем пищи: V раз = Vсут: количество кормлений, исходя из возраста ребёнка: 0—1 мес. 7 раз (через 3 часа) или 6 раз (через 3,5 часа); 1—5 мес. — 6 раз (через 3,5 часа); 5—12 мес. — 5 раз (через 4 часа. 3. Записать часы кормлений в зависимости от частоты кормлений: 7 раз: 6.00; 9.00; 12.00; 15.00; 18.00; 21.00; 24.00; 6 раз: 6.00; 9.30; 13.00; 16.30; 20.00; 23.30; 5 раз: 6.00; 10.00; 14.00; 18.00; 22.00. 4. Определить количество прикормов в зависимости от возраста: 5 мес. — 1 прикорм (овощное пюре); 6 мес. — 2 прикорма овощное пюре; молочная каша); 7 мес. — 2 прикорма (овощное пюре; молочная каша); 8 мес. — 3 прикорма (пюре; каша; цельный кефир); 9 мес. — 3 прикорма (пюре; каша; цельный кефир); 10 мес. —4 прикорма (пюре; каша; кефир; молоко коровье); 11 мес. 4 прикорма (пюре; каша; кефир; молоко коровье); 12 мес. 5 прикормов (пюре; каша; кефир; молоко коровье). 5. Записать прикормы и грудное молоко (смеси) по часам кормлений. 6. Ввести в меню блюда-добавки в определенном количестве: в 3 мес. — фруктовый сок; в 3,5 мес, — фруктовое пюре; в 5,5 мес. — творога в 6,5 мес. — яичный желток; в 7 мес. — протертое мясо, распределив их рационально в течение дня. · Контрольное кормление 1. Перепеленать ребенка с клеенкой (памперсом). 2. Очистить носовые ходы. 3. Взвесить ребенка в пеленках. 4. Записать результат. 5. Дать матери покормить ребенка грудью в течение 20 минут. 6. Взвесить ребенка повторно, не меняя пеленок. 7. Записать результат. 8. Определить разность массы после и до кормления. 9. Дать рекомендации. Оценка результатов контрольного кормления и определение вида вскармливания (схема)
Гипогалактия (Vраз. долж. < Vраз. факт.)
Достаточное
количество Молока у молока у матери
Проводить естественное
искусственное есть эффекта вскармливание
Нет эффекта
Проводить смешанное вскармливание N8! В период лечения матери ребенку необходимо: — давать больше пить; — докармливать из второй груди; — использовать донорское молоко. · Техника разведения И введения вакцины паротитной Приготовить. — вакцину; — 2-граммовый шприц; — растворитель; — стерильный лоток; — стерильные ватные шарики; — иглы; — пинцет; — спирт. 1. Собрать 1- или 2-граммовый шприц. 2. Набрать шприцем с длинной иглой 1 мл растворителя. 3. Перенести в ампулу с сухой паротитной вакциной 1 мл растворителя. 4. Набрать 0,5 мл паротитной вакцины. 5. Поменять иглу на тонкую. 6. Обработать кожу под лопаткой ватным тампоном, смоченным 70-градусным спиртом. 7. Захватить левой рукой кожу в складку. 8. В основание складки ввести подкожно (под углом 45 градусов) вакцину. 9. Извлечь иглу. · Техника разведения И введения вакцины коревой Приготовить: — вакцину; — растворитель; — 2-граммовый шприц, иглы; — стерильный лоток; — стерильные ватные тампоны; — спирт. 1. Собрать 1- или 2-граммовый шприц. 2. Набрать шприцем с,длинной иглой 0,5 мд растворителя. 3. Перенести в ампулу с сухой коревой вакциной 0,5 мл растворителя. 4. Набрать 0,5 мл коревой вакцины. 5. Поменять иглу на тонкую. 6. Проверить проходимость иглы. 7. Обработать кожу под лопаткой ватным тампоном, смоченным 70-градусным спиртом. 8. Захватить левой рукой кожу в складку. 9. В основание складки ввести подкожно (под углом 45 градусов) вакцину. 10. Иглу извлечь.
|
||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 1361; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |