Работа над звуковой стороной речи

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 44Следующая ⇒

Развитие связной речи

• Рифмованный рассказ «В саду». Оборудование: корзина, два апельсина, два яблока, одна груша, картинка с изображением сада.

Девочка Маринка пришла в сад,

Там на деревьях фрукты висят.

Дедушка сорвал Маринке

Оранжевые апельсинки,

Дал Маринке в кулачки

Красные яблочки.

Дал Маринке желтую грушу:

— Ты, Маринка, фрукты кушай.

Вот тебе, Марина, для фруктов корзина.

Сенсорное развитие

• «Разложи фрукты». Учить детей раскладывать фрукты правой рукой слева направо. Учить сравнивать две группы фруктов и пользоваться понятиями «поровну», «больше», «меньше».

• «Посчитай фрукты». Учить пересчитывать предметы (сливы, яблоки, груши и т.д.) в пределах пяти и называть итоговое число.

Работа над звуковой стороной речи

• «Угадай слово»: сли.., яб.., ли.., гру.., ба.., пер.., апель.., ман...

• «Повтори чистоговорки»:

ва-ва-ва — слива;

ша-ша-ша — груша;

ко-ко-ко — яблоко;

мон-мон-мон — лимон;

син-син-син — апельсин.

Физкультминутка-логоритмика

•      Импровизация движений в такт стихотворения.

На носочки я встаю,

Яблочко я достаю,

С яблочком бегу домой,

Мамочке подарок мой!

Тематический цикл «Овощи — фрукты»

(шестая неделя)

Дети должны усвоить:речевой материал по данным темам; различия между овощами и фруктами.

Лексико-грамматические игры и упражнения

•      «Овощ или фрукт?» Дифференциация овощей и фруктов.

Логопед раздает детям овощи и фрукты. Затем по очереди задает детям вопрос: «У тебя овощ или фрукт?» Дети отвечают: «Яблоко — это фрукт» или «Помидор — это овощ».

•      « Что у кого?» Составление сложных предложений с союзом а.

Логопед спрашивает: «Таня, что у тебя, а что у Коли?»

Таня отвечает: «У меня яблоко, а у Коли огурец». И так далее.

•      «В вазе или в корзине?» Употребление предлога в.

На столе ваза с фруктами и корзина с овощами. Логопед: «Где лежит яблоко?» Дети: «Яблоко лежит в вазе». И так далее.

•      «Верно — неверно». Закрепление в речи существительных с обобщающими значениями овощи и фрукты.

Огурец и помидор — это посуда?

Яблоко и груша — это овощи?

Капуста и лук — это фрукты?

Картошка и морковка — это одежда?

Апельсин и лимон — это грибы?

Свекла и горох — это фрукты?

•      «Договори предложение». Усвоение слов с противоположным значением.

Апельсин сладкий, а лук...

Яблоко твердое, а слива...

Капуста большая, а картошка...

Чеснок горький, а персик...

Слива маленькая, а апельсин...

Персик мягкий, а яблоко...

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте