Особенности подготовки волонтеров для работы в учреждениях соцзащиты.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 16Следующая ⇒

Основа деятельности волонтера – неформальное общение с детьми в рамках проведения ролевых игр, элементов тренинга, организации культурно-досуговых мероприятий. Для осуществления своей деятельности он должен знать основы психологии и педагогики, основы медицинских знаний, главные аспекты культурно-досуговой деятельности. Волонтер должен иметь опыт общения с детьми, обладать навыками проведения групповой работы, уметь разрабатывать сценарии культурно-массовых праздников. Важными личностными характеристиками являются: лидерские качества, творческие способности, направленность на общение с детьми, личностная зрелость, стрессоустойчивость, высокий уровень социально-психологической компетентности волонтера. Процесс отбора необходим для того, чтобы соблюсти основной принцип: “Не навреди”.

При подборе сотрудников необходимо использовать комплексный подход, в частности предполагается собеседование с кандидатом, использование психодиагностических методов (тестирование), а также наблюдение за его поведенческими особенностями. Интервью с кандидатом является важнейшим методом подбора персонала. В личном общении можно наиболее полно оценить возможность работы кандидата в учреждении, спрогнозировать трудности, с которыми он может столкнуться. Основные требования к подготовке волонтеров:

1)основы медицинских знаний (заболевания безнадзорных детей, симптомы, методы профилактики: педикулез, чесотка, венерические заболевания).

2)психологический блок знаний и умений. Важным результатом выступает разработка добровольцем собственных игровых занятий с детьми. На протяжении всей программы подготовки осуществляется психологическое сопровождение работы волонтера: групповое обсуждение успехов и трудностей, с которыми сталкиваются добровольцы, индивидуальные встречи с психологом.

3) Педагогический аспект подготовки дает представление о концепции воспитательной работы учреждения, включает волонтера в совместную с воспитателями реабилитационную деятельность воспитанников. Волонтер совместно с воспитателем и детьми разрабатывает сценарий праздников, участвует в их проведении.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности